華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文 > 高考試卷

2010年重慶高考語文試卷word完整版

[移動版] 作者:佚名

 

  A.得鱖尺許以饋 饋:進(jìn)獻(xiàn)

  B.或出己錢償之,以是頗不治 治:追究

  C.兒時(shí)嘗戲畫地為大第 第:住宅

  D.貧甚,質(zhì)女婢于人 質(zhì):人質(zhì)

  9.以下各組句子中,分別表現(xiàn)查道對親友“孝義”與對老百姓“仁厚”的一組是()


  10.下列對原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.查道小時(shí)候性格沉穩(wěn),不茍言笑,喜歡寫字作文,后來以詞業(yè)著稱。好學(xué),喜歡弈棋。因奉養(yǎng)母親竭盡孝道而聞名當(dāng)世。

  B.查道舉進(jìn)士高第,得道寇準(zhǔn)的賞識。知果州時(shí)候,尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險(xiǎn)為寇,查道以仁德感化,使他們歸順為農(nóng)。知虢州時(shí),遇蝗災(zāi),查道千方百計(jì)賑災(zāi),救活了一萬多人。

  C.查道性格淳厚,即使有人犯法也能寬恕,胥吏有過失的,他不笞罰;老百姓拖欠稅賦的,他自己出錢償還;仆從摘棗以獻(xiàn),他掛錢于樹;待廢棄孤露者,尤其優(yōu)厚。

  D.查道對親族朋友有情有義。居京師時(shí),家里貧窮,也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者;傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女,自己生活卻極為節(jié)儉。

  四、(1).用斜線給下面文言文中加波浪的部分?jǐn)嗑。?分)

  子厚前時(shí)少年,用于為人,不自貴重顧藉,謂功業(yè)可立就故坐廢退既退又無相知有氣力得位者推 挽故卒死于窮裔材不行予時(shí)也。

 。ㄈ〔挠陧n愈《柳予厚墓志銘》)

 。2)將第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 、倌竾L病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。(3分)

 、谒煳⒎䥺务R數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。(4分)

  12、閱讀下面這首詞,然后回答問題。(6分)

  菩薩蠻 •北固題壁【清】郭麟

  青天欲放江流去,青山欲截江流住。儂也替江愁,山山不到頭。 片帆如鳥落,江住儂船泊。畢竟笑山孤,能留儂住無?

  (1)簡析“片帆如鳥落,江住儂船泊。 ”中“住”字的含義。(2分)

   (2)詞的上闋說“依也替江愁”,下闋說“畢竟笑山孤”,“愁”與“笑”是否矛盾?為什么?(4分)

  13.補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)常識的空缺部分。(6分)

 。1)鋪位韌如絲,                       。(《孔雀東南飛》)

 。2)地崩山摧壯士死,                       。 (李白《蜀道難》)

 。3)長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,                       。 (杜牧《阿房宮賦》)

 。4)                       ,廢池喬木,猶厭言兵。(姜夔《揚(yáng)州慢》)

  (5)駢體文在句式方面的特點(diǎn)是騙偶和“                       ”。

 。6)英國著名作家弗吉尼亞•伍爾夫的第一篇意識流小說是《                       》。

五、(本大題共4小題,共22分)

閱讀下文,完成第14-17題

  在春天里觀察兩只鳥

  陳峻峰

不是一棵,也不是兩棵,而是一排水杉。在我居住的城市的東南,向天空高高地一排直立著,高過了那些栗樹、梧桐、刺槐和雪松。

  兩只鳥,我們權(quán)且可以稱它們?yōu)樯较铲o吧,在早春里飛來。我以為我認(rèn)識它們,我以為它們是去年的那一對。它們的巢還在,也就是說它們原來的家還在。經(jīng)過了去冬的那場大雪,看上去好像依然完好無損。而且,就一只鳥巢而言,它的高度、支點(diǎn)、造型,都大抵可以稱得經(jīng)典。

  兩只鳥飛來,先在空中盤查了一會,停留在附近的一棵樹上,對去年那只的鳥巢進(jìn)行確認(rèn)。我不知道上帝賦予它們怎樣的心靈提醒和暗示,也不知道它們依循了怎樣的信息和氣息,能夠從浩渺的遠(yuǎn)方,準(zhǔn)確地找到這一排杉樹,找到它們的巢穴,F(xiàn)在的情況是,它們在經(jīng)過確認(rèn)之后,瞬間兩只鳥同時(shí)飛起,又同時(shí)落在了那只鳥巢之上。我猜它們一定會檢查它們一冬沒有人居住的房子,然后進(jìn)行外墻的修補(bǔ),更是要把臥室重新裝飾一新。它們要在那里纏綿相擁談?wù)撎鞖夂驮姼、生兒育女,?dāng)然也要在那里抵御今年的颶風(fēng)、雷電和大雨。

  很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那兩只鳥并未干這些事情, 它們選擇了另一棵樹,開始建造

  一個(gè)新的巢。循著我的目光從左往右看過去,如果去年的那個(gè)巢在第三棵水杉上,那么它們選擇的就是第五棵。

  現(xiàn)在我似乎知道了,這兩只鳥不是去年的那兩只鳥,而應(yīng)該是去年那兩只鳥的兒女吧。年輕的一代,風(fēng)華正茂,奮發(fā)有為,熱愛生活,富于幻想,它們怎肯居住父母的舊巢呢。它們的家族不遺傳依賴和懶惰,這是天然的風(fēng)范;只有人類才會有不肖子孫,好吃懶做,在父輩的財(cái)富中坐享其成坐吃山空。鳥類不會。它們擔(dān)當(dāng)不起上帝的指責(zé)和同類的嘲笑。