高考“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”復(fù)習(xí)要點(diǎn)

考點(diǎn)要求"

１.了解“漢語拼音方案”，包括字母表、聲母表、韻母表、隔音符號及字母順序；

２.掌握和運(yùn)用拼寫規(guī)則；能正確規(guī)范地認(rèn)讀字音；注意方音辯正，知曉本地方言與普通話讀音的不同并加以糾正；

３.能注意辨析常用多音字、異讀字、形聲字和形近字的讀音。

縱觀歷年的漢語拼音的試題，我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該注意的重難點(diǎn)。

（一）從選字的角度來看

一是要注意多音字的讀音

1、 根據(jù)組詞決定讀音。如： “埋”只在“埋怨”中讀mán，其他地方都讀mái。另外如“孱、作、估、癟、伺、縮、嚷、熨、掙、稽、扁、癥”等字都有這種現(xiàn)象。

2、根據(jù)詞義 決定讀音。如：檻、翹、強(qiáng)、傭、 殷、炮、跑、顫、模、鮮、葛、拆、結(jié)、脯、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀háng，其余讀kēng）高歌、順蔓(只在表示細(xì)而長的莖時讀wàn，其余讀 màn)摸瓜、強(qiáng)勁（只在表示強(qiáng)勁有力時讀jìng，其余讀jìn）、姓肖（只在表示姓氏時讀xiào，其余讀xiāo）。

3、根據(jù)語體決定讀音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、給、 塞、剝（剝bō削、剝bāo桔子）、逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）、勒（懸崖勒lè馬；把褲子勒lēi緊）。

4、根據(jù)詞性決定讀音。如：創(chuàng)（創(chuàng)作；創(chuàng)造）、散（散落；散慢、散文）、處（處理；處所）、服、臟、畜等都可以根據(jù)詞性決定讀音。

5、根據(jù)語源決定讀音。如卡（外來詞中讀；國產(chǎn)詞中讀）、打（外來詞中讀；國產(chǎn)詞中讀）

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