華語(yǔ)網(wǎng)首頁(yè) 漢語(yǔ)知識(shí) 文言專(zhuān)題 現(xiàn)代文閱讀 小學(xué)語(yǔ)文 初中語(yǔ)文 高中語(yǔ)文 同步作文 教育資源
會(huì)員中心 成語(yǔ)查詢(xún) 
您現(xiàn)在的位置: 華語(yǔ)網(wǎng) >> 高中語(yǔ)文 >>  >>  >> 正文
北大特色本科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介_(kāi)理學(xué)部
作者:北大招生 文章來(lái)源:會(huì)員推薦
章發(fā)表,學(xué)生們獲得了美國(guó)名牌大學(xué)青睞:如王多等3人進(jìn)入哈佛大學(xué),張穎心等4人進(jìn)入約翰霍普金斯大學(xué),吳巍等3人進(jìn)入杜克大學(xué)。

  科研團(tuán)隊(duì)催生科研創(chuàng)新能力

  組建活躍、有自主創(chuàng)新意識(shí)的科研團(tuán)隊(duì),會(huì)使學(xué)生們發(fā)現(xiàn)更多科研之中的樂(lè)趣。而組建團(tuán)隊(duì)參加國(guó)際大賽,更能極大地?cái)U(kuò)展本科生的科研視角。

  自2006年12月起,以生科院學(xué)生為主,與物理系、化學(xué)系等學(xué)生一起組隊(duì),預(yù)計(jì)將于不久后完成籌備工作,第一次代表中國(guó)大學(xué)生參加一年一度的合成生物學(xué)領(lǐng)域最高級(jí)別的國(guó)際性大學(xué)生競(jìng)賽——國(guó)際基因機(jī)器設(shè)計(jì)大賽。18名成員中14名來(lái)自本科,如生科院04級(jí)本科生屈銘志、王銘聰、余濤等,03級(jí)本科生楊一帆等。在本科學(xué)生自發(fā)組織的基礎(chǔ)上,生科院給予了充分的支持,提供了實(shí)驗(yàn)室、儀器、試劑等,并由專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)教授給與支持。

  知名學(xué)者親授科研發(fā)展理念

  生科院本科生課程設(shè)置已經(jīng)形成相對(duì)完整而合理的系統(tǒng)。有一門(mén)特色鮮明的課程深受本科生喜愛(ài),那就是新生入校時(shí)必修的《現(xiàn)代生物學(xué)系列講座》。該課程的系列講座都由校內(nèi)外知名教授進(jìn)行授課。通常,第一節(jié)課由校長(zhǎng)許智宏院士親授,其后陸續(xù)邀請(qǐng)一批長(zhǎng)江特聘教授和杰出青年基金獲得者教授,如趙進(jìn)東、朱玉賢等知名學(xué)者為本科生講課。國(guó)家自然基金委員會(huì)主任陳宜瑜院士也會(huì)親臨授課。

  在領(lǐng)略了著名生物科學(xué)家風(fēng)采的同時(shí),新生同學(xué)也對(duì)生物學(xué)科研的方向有了一定的認(rèn)識(shí)。“此課程的開(kāi)設(shè),使學(xué)生一走進(jìn)生物學(xué)領(lǐng)域就可以知道現(xiàn)代生物學(xué)涵蓋的內(nèi)容,北大生科院所做的科研工作,以及所做工作在國(guó)際上的位置。”許崇任老師如此概括了該課程開(kāi)設(shè)的意義。

  地空學(xué)院:在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的能力和熱情

  ● 北大新聞網(wǎng)

  “地空學(xué)院跟其他學(xué)院最大的不同,就是實(shí)踐性特別強(qiáng)。可以毫不夸張地說(shuō),在教學(xué)過(guò)程中,至少一半的時(shí)間是花在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上的。”地空學(xué)院主管本科教學(xué)副院長(zhǎng)張立飛教授一邊說(shuō),一邊隨手拿起了桌子上的一塊淡綠色巖石標(biāo)本。

  成立于2001年10月的北大地球與空間學(xué)院,是一個(gè)年輕而富有特色的學(xué)院。 目前由地質(zhì)學(xué)系、地球物理學(xué)系和空間信息科學(xué)與技術(shù)三個(gè)系組成,涵蓋了地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地理學(xué)以及遙感與測(cè)

上一頁(yè)  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一頁(yè)  >> 



北京大學(xué)招生辦公室的聯(lián)系方式
浙江大學(xué)2008年北京市招生計(jì)劃
文章錄入:夏秋    責(zé)任編輯:化石