出國(guó)；保研里面分成績(jī)保上的，工作保研或者支教保上的。我們年級(jí)大概一百六七十人吧，找工作的可能是大多數(shù)，在60%以上，有八九十個(gè)同學(xué)吧；剩下的同學(xué)大部分選擇了讀研究生，我說(shuō)的是保研和考研加在一起。如果你認(rèn)定了在中國(guó)讀研的話，我們?cè)捍笏南戮涂梢詤⒓颖Ｑ锌荚囀Ｏ麓蟾乓彩?0人左右選擇出國(guó)。

　　北大法學(xué)院與全國(guó)其他法學(xué)院相比的特點(diǎn)？除了我們蘇力院長(zhǎng)提出的不盲目崇拜法條，還有為什么我們法學(xué)不分專業(yè)？我想這都是考生們希望了解的信息。

　　戚魯：北大法學(xué)院最大的特點(diǎn)就是寬松、自由。我們大學(xué)本科四年不單單為了司法考試，不拘泥法條，可以使我們領(lǐng)會(huì)更多的法律精神，可以讀到更多有意思的書(shū)。法條經(jīng)常會(huì)變化，不變的是其精神和原則，你有了這方面的長(zhǎng)處，會(huì)比其他學(xué)校的同學(xué)更快更好更深的領(lǐng)會(huì)。在北大法學(xué)院的四年學(xué)習(xí)，可以開(kāi)闊自己的思路，培養(yǎng)了很好的接受能力。就現(xiàn)實(shí)而言，中國(guó)法律頻繁的修改，身為北大法律人，可以使我們有高屋建瓴的體會(huì)�？赡苡腥藭�(huì)質(zhì)疑，這樣的學(xué)習(xí)，在今后的工作中可操作性不強(qiáng)，但是我記得有一位教授說(shuō)過(guò)，北大法律人的優(yōu)勢(shì)是在你畢業(yè)之后的5到10年，那個(gè)時(shí)候經(jīng)過(guò)了實(shí)務(wù)+北大的教育，會(huì)有一種厚積薄發(fā)的感覺(jué)。至于不分專業(yè)我想更多的優(yōu)勢(shì)是傳承了北大自由的學(xué)術(shù)氣氛，不限制人的思想。

　　北大還有一個(gè)特點(diǎn)就是通選課，文理互相選擇，強(qiáng)調(diào)的是全面的教育，文科生或者理科生對(duì)于對(duì)方學(xué)科的學(xué)習(xí)，可以健全自己的思維方式，對(duì)知識(shí)的整體會(huì)有更深的理解。

　　但是，面對(duì)著北大如此之多的機(jī)會(huì)，一定要克服浮躁、無(wú)論是治學(xué)還是工作都需要沉穩(wěn)、細(xì)致踏實(shí)。

　　前兩天美國(guó)前任聯(lián)邦首席大法官奧康納女士來(lái)北大演講時(shí)還說(shuō)過(guò)，她希望每一個(gè)學(xué)習(xí)法律的同學(xué)都可以參與法律實(shí)務(wù)，以自己所學(xué)為自己的國(guó)家真正出一份力，那在北大法學(xué)院有沒(méi)有機(jī)會(huì)參加法律實(shí)務(wù)？和對(duì)自己職業(yè)能力有提高的活動(dòng)？

　　戚魯：有，而且機(jī)會(huì)越來(lái)越多。例如：法律援助中心，它可以給你很多實(shí)務(wù)的具體的問(wèn)題，有很多社會(huì)上的弱勢(shì)群體會(huì)來(lái)北大法學(xué)院的法律援助中心尋求幫助，可以使我們見(jiàn)到社會(huì)的實(shí)際狀況，解決具體的法律問(wèn)題，增強(qiáng)法律人的責(zé)任感。還可以有機(jī)會(huì)參觀律所、法院，了解程序。北大還開(kāi)設(shè)了法律診所的課程，類(lèi)似于美國(guó)的案例講授，在課堂上培養(yǎng)了我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。我們還有很多辯論

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