理、化學(xué)，希望考生每門(mén)功課都是最優(yōu)。自主選拔錄取中考察課程之外的綜合素質(zhì)和能力。

　　九、北大本科生教育的國(guó)際化如何？本科期間能否有到其它著名大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？

　　北京大學(xué)是國(guó)內(nèi)最具國(guó)際化的大學(xué)，歷來(lái)十分重視國(guó)際交流與合作，目前已與遍及世界50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系，每年出訪的人數(shù)超過(guò)5000人次。近年來(lái)，本科生的國(guó)際合作項(xiàng)目越來(lái)越多，合作形式多種多樣。有學(xué)校層面的校際交流，也有院系之間的系級(jí)交換；有專(zhuān)項(xiàng)的暑期學(xué)校，也有專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的雙學(xué)位項(xiàng)目；有雙向交流，也有單向輸出。這些不同形式的合作開(kāi)擴(kuò)了北京大學(xué)本科生的學(xué)術(shù)視野，給予他們豐富的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，推動(dòng)了北京大學(xué)本科教育質(zhì)量的提高。廣闊的國(guó)際視野、寬廣的國(guó)際胸懷是新世紀(jì)對(duì)高層次人才的新要求，培養(yǎng)造就具有國(guó)際眼光和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才已成為北京大學(xué)本科教育的重要目標(biāo)，廣泛的本科生學(xué)術(shù)交流是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要措施。

2008年起，北京大學(xué)本科教育將進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際一流大學(xué)間的交流與合作，給學(xué)生提供更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　十、在學(xué)好自己主修專(zhuān)業(yè)的情況下，可否在學(xué)校期間輔修雙學(xué)位？

　　北京大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的興趣，在學(xué)有余力的情況下選修雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)或輔修課程，但不鼓勵(lì)學(xué)生盲目選修。目前學(xué)校各院系開(kāi)設(shè)有雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)21個(gè)，輔修課程幾乎遍及各個(gè)院系。選修雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生獲得除主修的畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位外，可獲得第二個(gè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)有雙學(xué)位字樣），選修輔修課程的本科畢業(yè)生除主修的畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位外，可獲得輔修專(zhuān)業(yè)的輔修畢業(yè)證書(shū)。目前，學(xué)校培養(yǎng)的復(fù)合型人才越來(lái)越能適應(yīng)社會(huì)的需求。

　　另外，北京大學(xué)每年有上千場(chǎng)學(xué)術(shù)講座和報(bào)告、演講等，大大豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，同樣使學(xué)生得到多方面知識(shí)的教育。

　　十一、聽(tīng)說(shuō)北大錄取很多各省第一名和奧賽金牌的學(xué)生，入學(xué)后我如何與他們一起競(jìng)爭(zhēng)？

　　北京大學(xué)錄取了全國(guó)最優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然包括各省第一名和奧賽國(guó)際金牌獲得者，每年他們大部分都進(jìn)入了北京大學(xué)學(xué)習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1994年—2007年北京大學(xué)共錄取各省區(qū)文理科第一名共536人，從1995—2007年共錄取數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科奧賽國(guó)際獎(jiǎng)牌獲得者145名。他們確實(shí)非常優(yōu)秀，但

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