《夢想的力量》教案
教學(xué)目標
1．認識6個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。
2．有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)述故事。
3．讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的努力才能夢想成真。
4．領(lǐng)會課文表達上的特點，并能運用到自己的習(xí)作中去。
教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達方法。
教學(xué)難點：體會“夢想的力量”所蘊含的深意。
教學(xué)準備：多媒體課件，非洲孩子缺水的資料。
教學(xué)時間：1課時
教學(xué)過程：
一、談話，導(dǎo)入新課
1．教師板書“夢想”。請同學(xué)們談一談什么是“夢想”。
過渡語：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實現(xiàn)作努力。
2．同學(xué)們，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？
小結(jié)：同學(xué)們的夢想都非常美好！希望你們能夠時刻記住自己的夢想，并使夢想轉(zhuǎn)化成前進的動力。因為夢想的力量是巨大的，它可以讓你創(chuàng)造出無法想象的奇跡�！ �3．現(xiàn)在就請同學(xué)們來閱讀一個真實的故事，去感受夢想的力量。
二.走近夢想
1.引導(dǎo)生回憶略讀課文的學(xué)習(xí)方法。
2.出示自學(xué)提示。
自學(xué)生字詞，快速默讀課文，想想“課文寫了誰的什么夢想”，劃出有關(guān)句子。
三.走進夢想
1.反饋：
（1）我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。
（2）他們不應(yīng)該過那樣的生活……我一定要為他們挖一口井。
（3）那我攢錢買鉆井機吧……我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。
2.瑞恩為什么會有這樣的夢想？
a.找出文中老師說的話并讀一讀。重點讀“成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了”
這里的孩子好
