《我的母親》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標】：

1、用簡潔的語言概括文章內(nèi)容進而感知真摯、深沉的母愛。

2、通過揣摩人物心理活動進一步體驗蘊涵在文中的母子深情。

3、學(xué)習(xí)用截取法來表現(xiàn)人物. 在記敘中穿插議論的寫作方法。

【重點難點】 

1、重點：截取人物中最典型的經(jīng)歷來表現(xiàn)人物。 

2、難點：從內(nèi)容、語言感受母愛的真摯、深沉。

【教學(xué)方法】

學(xué)生：自主學(xué)習(xí) 交流合作  當(dāng)堂訓(xùn)練

教師：激趣引導(dǎo) 智慧點撥  理性分析  

【教學(xué)過程】

一 故事導(dǎo)入   展示目標

二 走進文本   概括事件

用簡要的語言概括文中所寫“母親”的四個片段 。

三 精讀文段  體會情感

1、請你結(jié)合文章第三個片段，以“母親”的身份說一段獨白，走進人物內(nèi)心，體會母親的情感。

2、你看到了怎樣的一位母親呢？請用一些概括性的詞語來說一說。

四 回顧全文  寫作探究

1、“母親”的形象如此感人，作者到底使用了什么樣的寫作技法來表現(xiàn)呢？

2、你還記得自己的母親給你留下的最深印象嗎？請你憶一憶，寫一寫。

五、深情小結(jié)  沉思回味 （以余光中《鄉(xiāng)愁》作結(jié)）