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《落日的幻覺(jué)》的導(dǎo)學(xué)案及答案

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由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽(yáng)的光線穿過(guò)大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽(yáng)沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗弧;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽(yáng)的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng),使通過(guò)大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。

6、第一段主要運(yùn)用_____ 的表達(dá)方式,這樣寫(xiě)的好處是:_______   

________________________________   

7、第二段在結(jié)構(gòu)上屬于_______ ,在內(nèi)容上起著_________   

的作用。

8、第三段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?這樣寫(xiě)的好處是什么?

________________________________  

________________________________   

9、第四段中畫(huà)線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?  

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20.《落日的幻覺(jué)》答案:

【自主預(yù)習(xí)案】

1、jué  yín  qǐ  yān  bó  yān  2、出于李密的《陳情表》形容年老垂死,只剩一絲微弱的氣息,好比太陽(yáng)快要下山了。  李商隱的《登樂(lè)游原》這時(shí)望見(jiàn)將要落山的太陽(yáng),真是十分好看,可惜已近黃昏,不多時(shí)就要消滅了。 3、日薄西山,氣息奄奄

【課內(nèi)探究案】

1、文章介紹了落日的幻覺(jué)這類自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。

2、集中在第2小節(jié),具體見(jiàn)下表。

3、重點(diǎn)研讀第4、5兩節(jié)。

日落時(shí)的幻覺(jué)

產(chǎn)生幻覺(jué)的原因

顏色深黃、殷紅

光線散射和光波長(zhǎng)短原理

神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧

地球表面和大氣層的彎曲,光線散射,大氣層密度不同

西方天空出現(xiàn)迷人的紫光

眼睛的疊合效應(yīng)

接近地平線時(shí)太陽(yáng)變扁了

光線折射的原理

太陽(yáng)好像變大了

未說(shuō)明原因(其實(shí)沒(méi)有變大)

4、由有現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序

合作探究:

1、主要是感情上的原因,夕陽(yáng)總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒(méi)落,讓人感到美好的事物只有短暫的存在。2、課文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫(xiě)日落的壯觀、綺麗的景象,并說(shuō)明這些景象只是人們的一種幻覺(jué)而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺(jué)景象的原理。3、本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語(yǔ)言解釋了人們眼中美麗的落日其實(shí)是一種幻覺(jué),啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對(duì)待周圍的一切,在這個(gè)世俗的當(dāng)下,讓每一個(gè)人都能夠揚(yáng)起思考的頭顱,求一切事物之實(shí)、求一切事物之真。4、如:“人們都喜愛(ài)觀賞日出,無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象!,“無(wú)不”雙重否定,強(qiáng)調(diào)了人們的贊嘆之情。

“它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身變扁!边\(yùn)用擬人的修辭,形象的說(shuō)明了落日的變化。

拓展延伸:1、光的折射現(xiàn)象、光滲現(xiàn)象、背景襯托、眼球特點(diǎn)問(wèn)題、光的直斜射問(wèn)題等。2、落日變近、落日變涼等。

課堂小結(jié)

本文是一篇科普文章,用科學(xué)的語(yǔ)言解釋了人們眼中美麗的落日其實(shí)是一種幻覺(jué),啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對(duì)待周圍的一切,在這個(gè)世俗的當(dāng)下,讓每一個(gè)人都能夠揚(yáng)起思考的頭顱,求一切事物之實(shí)、求一切事物之真。

【拓展檢測(cè)案】

1、 qǐ  yān  zhuì  xiāng  xuàn  shuāi

2、如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是春色,何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急;如果你就是你,那就靜靜地微笑,沉默不語(yǔ)。

 3.A

4.示例:①太陽(yáng)靜靜地躺住西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身變扁。②全天無(wú)云,不要忘記回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧,暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而一住暗弧和亮弧上升的同時(shí),西方天空還會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光,隨著太陽(yáng)的墜落凜光下移,接近地平線時(shí)才消失。

5、(1)原文用雙重否定句式,表達(dá)肯定的意思。起強(qiáng)調(diào)的作用,強(qiáng)調(diào)人們對(duì)日出的喜愛(ài)。(2)用“可惜”,比用“但”要有感情,更能表現(xiàn)出對(duì)美景的依戀,使文章富有情趣。

6.描寫(xiě)  生動(dòng)、形象,使文章文學(xué)性更強(qiáng)

7.過(guò)渡句  承上啟下

8.作比較。鮮明有效地說(shuō)明了短波光散射比長(zhǎng)波光強(qiáng)。

9!坝捎凇粱 (第四段開(kāi)頭部分)。

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