資料簡(jiǎn)介：本份資料包括兩份教學(xué)設(shè)計(jì)，第一份是初始上課時(shí)使用的教學(xué)設(shè)計(jì)，但在使用中碰到了問題：寫啟示的學(xué)生沒有把看漫畫得到的啟示作為重點(diǎn)來寫，而編故事的學(xué)生又生硬是把自己得到的啟示（不分寫作人稱）插寫在結(jié)尾。寫得不倫不類。

第二份是作者根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的真實(shí)問題，反思后作出改進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

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