和田的維吾爾教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：掌握詞語(yǔ)的讀音、寫(xiě)法，理解詞語(yǔ)在文中的運(yùn)用；理解用小標(biāo)題的形式行文的特點(diǎn)和作用。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)朗讀、品味的方法，解說(shuō)“維吾爾”的風(fēng)土人情。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)“維吾爾”人雖苦猶樂(lè)的精神風(fēng)貌。
4、寫(xiě)作借鑒目標(biāo)：運(yùn)用小標(biāo)題的形式進(jìn)行作文訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn)：理解小標(biāo)題的形式行文的特點(diǎn)和作用。
教學(xué)難點(diǎn)：如何理解“維吾爾”人雖苦猶樂(lè)的精神風(fēng)貌。
課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前預(yù)習(xí)字詞，收集有關(guān)“維吾爾”族的資料。
課時(shí)安排：1課時(shí)
一、交流信息
導(dǎo)入：以圖片導(dǎo)入
【設(shè)計(jì)目標(biāo)】以圖片的形式給學(xué)生直觀感受，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們，你們知道這是哪個(gè)少數(shù)民族？談?wù)勀銓?duì)這個(gè)少數(shù)民族的了解。
【設(shè)計(jì)目標(biāo)】通過(guò)對(duì)資料的交流，全面了解維吾爾族。
學(xué)后自由回答，交流課前準(zhǔn)備資料。
二、整體感知
【設(shè)計(jì)目標(biāo)】重在培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力，通過(guò)交流了解文章特點(diǎn)。
1、根據(jù)對(duì)課文的預(yù)習(xí)，快速回顧文章，你能用四個(gè)字來(lái)概括一下維吾爾族嗎？學(xué)生自由散讀，小組簡(jiǎn)單交流。
2、同學(xué)們根據(jù)什么概括出來(lái)的？
三、重點(diǎn)讀析
【設(shè)計(jì)目標(biāo)】通過(guò)讀、品、解說(shuō)，理解詞語(yǔ)的運(yùn)用，感受維吾爾族雖苦猶樂(lè)的精神風(fēng)貌。
小標(biāo)題（預(yù)設(shè)）
可見(jiàn)小標(biāo)題的作用真不小，下面我們就根據(jù)小標(biāo)題提供的四個(gè)方面來(lái)概括一下維吾爾族的風(fēng)土人情。
小組交流，概括每一方面的內(nèi)容并進(jìn)行解說(shuō)
四、深入理解
【設(shè)計(jì)目標(biāo)】使學(xué)生進(jìn)一步感受維吾爾族雖苦猶樂(lè)的精神風(fēng)貌，明白擁有豁達(dá)樂(lè)觀精神的重要。
維吾爾族人的這種精神在文中有沒(méi)有直接的描述。找出來(lái)談?wù)勀愕睦斫狻?/P>
分析并自由發(fā)表見(jiàn)解
五、小結(jié)
