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家長會(huì)發(fā)言稿(原創(chuàng),詳細(xì),5千字)

作者:佚名 文章來源:本站原創(chuàng)
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家長朋友回去后和孩子談?wù)劰ぷ魃系氖,如果都遇到困擾了,就和我談?wù),畢竟是孩子們第一次進(jìn)行管理嘛! 

3、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)有變化(楊紫璇負(fù)責(zé))  

(楊紫璇說:  

我是班級(jí)的記分員楊紫璇,我來說一下本期的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)的具體操作——  

個(gè)人計(jì)分  十分一顆星,十顆星一個(gè)士兵,十個(gè)士兵一個(gè)中士,十個(gè)中士一個(gè)少將,十個(gè)少將一個(gè)上校,十個(gè)少校一個(gè)上將,十個(gè)上將一個(gè)元帥,達(dá)到元帥級(jí)別的孩子可以向老師申請(qǐng)自主學(xué)習(xí),自主管理,包括自主留作業(yè)! 

小組計(jì)分  一周一評(píng),80分為底分,80分以上的一顆星,90分以上的兩顆星,以此類推,相反則減;考試分?jǐn)?shù)的平均值排第也要參與評(píng)比。)  

4、班級(jí)之最促自信(趙碧希負(fù)責(zé))  

每一個(gè)孩子都是上帝的精心之作,每一個(gè)孩子都有自己感興趣的內(nèi)容,同樣每一個(gè)孩子都有長于別人的地方,我們要平等地尊重孩子的發(fā)展。每一個(gè)集體,數(shù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)第一的可能只有一個(gè),但是數(shù)第一的可能有很多個(gè),理解這句話嗎,孩子?  

(趙碧希說:對(duì),每個(gè)人都有長于他人的一面:劉備智不如諸葛,武不如關(guān)羽,力比不上張飛,但他卻善于組織,知人善用,結(jié)果也是一個(gè)真正的英雄,對(duì)吧?那同學(xué)們,你們本期都給自己定的目標(biāo)是什么呢?)  

(點(diǎn)幾名學(xué)生說)  

而本期,我、你、家長朋友們,我們所要做的工作就是去發(fā)現(xiàn)它,加強(qiáng)它。因此本期呢,我們將評(píng)出班級(jí)的三十五之最,讓每一個(gè)孩子都有傲人的一項(xiàng)! 

5、班級(jí)故事寫成長  

班級(jí)故事其實(shí)就是記錄你們成長過程中的大事小情,為你們留下成長的印記,老師之所以要求值日班長寫班級(jí)故事,其目的只有一個(gè),當(dāng)你回頭,你的腳印是堅(jiān)實(shí)的。開學(xué),咱們已經(jīng)有7位同學(xué)寫了班級(jí)故事,針對(duì)于你的記錄,你最想說的一句話是什么?  

(學(xué)生有說第一次開始充分讀書的日子的,有說同學(xué)們的班風(fēng)班貌變化大的日子的,有說量化分?jǐn)?shù)對(duì)同學(xué)們的影響的,表明了班級(jí)的“新紀(jì)元”的開始)  

6、風(fēng)車?yán)夼_(tái)比趕超(恩霞負(fù)責(zé))  

大家看后面的版區(qū),一個(gè)小小的風(fēng)車承載了三項(xiàng)班級(jí)措施,班級(jí)之最與個(gè)人量化考核已經(jīng)說過了,那風(fēng)車這四個(gè)區(qū)內(nèi)的同學(xué)將會(huì)有怎樣的競(jìng)爭(zhēng)呢?有請(qǐng)郭老師來向大家做以說明。(恩霞圍繞同區(qū)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行說明)  

三、家校攜手共成長  

家長朋友們,嚴(yán)格的說,我和你們本質(zhì)上是一種同事關(guān)系,因?yàn)槲覀冇兄餐慕逃龑?duì)象,有一個(gè)共同的愿望——期盼著您的孩子成為有用的人才。所以我希望你我相逢在陌生時(shí),相處在磨合中,相知在坎坷后,相攜在今后的每一天。

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