《一面五星紅旗》課堂實(shí)錄 
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太陽名師教學(xué)實(shí)錄（名師） 
太陽名師教學(xué)實(shí)錄（名師）　　第一課時(shí)　　師生互相問好，開始上課�！　�師：敢積極發(fā)言嗎？　　生：敢�！　�師：我現(xiàn)在要提課堂上的第一個(gè)問題。不管問題有多難，不管你會(huì)不會(huì)答，你都敢嘗試一下的，請(qǐng)舉手。（學(xué)生…

絕招教學(xué)實(shí)錄 
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爭(zhēng)吵教學(xué)實(shí)錄 
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月球之謎教學(xué)設(shè)計(jì) 
22月球之謎教學(xué)設(shè)計(jì)　　設(shè)計(jì)理念：　　體現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改變，體現(xiàn)課程與現(xiàn)代教育技術(shù)融合的教育理念。目前學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位受到一定束縛，結(jié)合實(shí)際情況確定總體設(shè)計(jì)思路，打開學(xué)生的思路，自主學(xué)習(xí)。　…

賣木雕的少年 教學(xué)實(shí)錄 
師：同學(xué)們，請(qǐng)看圖片，知道這是什么地方嗎？　�。ǚ侵薏菰�）（圖片無法上傳，請(qǐng)諒解）　　師：課前，同學(xué)們已經(jīng)搜集了有關(guān)非洲的地理、自然景觀、社會(huì)風(fēng)俗等資料，誰愿起來交流一下�！　�師：非洲是個(gè)鳥語花香的地…

一個(gè)小村莊的故事課堂實(shí)錄 
一個(gè)小村莊的故事課堂實(shí)錄　　◇師（課前談話）：我們昨天已經(jīng)是朋友了，你們這個(gè)班是個(gè)充滿自信的班級(jí)，你看他們的眼睛大大的，腰板挺得直直的�！　　羯�眼睛睜大，腰挺直　　◇師：準(zhǔn)備好了嗎？　　◆生：好了。　…

驚弓之鳥名師教學(xué)實(shí)錄 
BR> 　　◇師：今天，我們來學(xué)一篇課文，是一個(gè)成語故事，叫—— 　　◆生讀題：驚弓之鳥 　　◇師：這“驚”—— 　　◆生接：是害怕。 　　◇師…

８路旁的橡樹教學(xué)實(shí)錄 
◇師生問好！　　◇師出示書上樹的圖片　　◇師出示柳樹：這是什么樹？　　◆生：柳樹�！　　髱煟耗隳苡靡痪湓拋碚f說柳樹的樣子嗎？　　◆生：柳樹的枝條像小姑娘的辮子�！　　髱煟簩�(duì)呀，柳樹的枝條就像你的長(zhǎng)辮子…

燕子課堂實(shí)錄 
燕子課堂實(shí)錄　　◇師：燕子這篇課文到底說些什么內(nèi)容呢，老師發(fā)一張紙給你，你猜到到底說一些什么內(nèi)容？你可以在工作紙的第一頁寫上內(nèi)容，可以寫上“我猜這篇課文說些什么內(nèi)容�！薄　　髱煱l(fā)綠色１６開工作紙，并�！�

和時(shí)間賽跑教學(xué)實(shí)錄 
和時(shí)間賽跑教學(xué)實(shí)錄　　◇師：我們這個(gè)單元的主題是什么呀？　　◆生：快與慢　　◇師：那么我們用什么去衡量速度的快與慢呀？　　◆生：時(shí)間　　◇師：是啊，時(shí)間是衡量速度快與慢的一個(gè)尺度。時(shí)間是我們?nèi)祟惤?jīng)常談…

畫楊桃教學(xué)實(shí)錄（名師、兩課時(shí)） 
畫楊桃教學(xué)實(shí)錄（名師、兩課時(shí)）　　更多本課資料　　第一課時(shí)　　◇師：以前我給你們上過什么課呀？　　◆生：《曼谷的小象》　　◇師：今天咱們還去曼谷嗎？　　◆生：不去了�！　　髱煟翰蝗チ�，咱們就在教室里上…

檢閱教學(xué)實(shí)錄 
◇師導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)一篇新課文——《檢閱》�！　　髱煱鍟�課題　　◇師：誰來讀一讀？　　◆生讀　　◇師：課前大家讀了么？書讀百遍，其義自現(xiàn)，我們?cè)賮碜x讀這篇課文，一會(huì)我們來交流交流，讀了…

荷花教學(xué)實(shí)錄 
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《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄（名師） 
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《媽媽的帳單》課堂實(shí)錄 
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《西門豹》課堂教學(xué)實(shí)錄 
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《女媧補(bǔ)天》課堂教學(xué)實(shí)錄 
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《夸父追日》課堂實(shí)錄（名師） 
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想別人沒有想到的教學(xué)實(shí)錄 
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《七顆鉆石》教學(xué)實(shí)錄（名師） 
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