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應(yīng)聘教師試講經(jīng)驗(yàn)14條與試講具體要求

[移動(dòng)版] 周亞才整理

應(yīng)聘教師試講經(jīng)驗(yàn)14條與試講具體要求

編者按:本文從一個(gè)聽課審課者的角度來(lái)談自己的感受和對(duì)應(yīng)聘教師的建議。對(duì)應(yīng)聘者而言,試講的這一節(jié)課就決定著是否可被錄用(一般前面還有寄資料、做試卷,最后一關(guān)才是試講),所以重要性自不待言,希望本文能對(duì)應(yīng)聘教師有所幫助。本文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資料,有部分刪改。本文原作者多次參加聽課評(píng)課,在此致以誠(chéng)摯的謝意。

先看總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),試講課要力求做到以下幾個(gè)方面:

1、低下腦袋,態(tài)度謙和,不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師,說(shuō)話做事要處處留意。牛人必翻船。

2、講課要有激情,如果抑揚(yáng)不足,起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。

3、說(shuō)話寫字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。

4、要用電腦,要跟上時(shí)代步伐,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了,上課不用電腦的老師必被淘汰。

5、課堂重點(diǎn)突出,一到兩點(diǎn)就夠的,其它的不講或略講,決不可面面俱到。

6、要有師生互動(dòng)。即使面對(duì)老師講課,也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。滿堂灌早已過(guò)時(shí)。

7、不要活動(dòng)過(guò)頭,老師只提幾個(gè)問(wèn)題,然讓學(xué)生討論,最后老師不做深刻總結(jié)。

8、文章形式之美、寫作學(xué)知識(shí)可以講,但不是重點(diǎn),這些東西體現(xiàn)不了你的水平。

9、要深挖課文,對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的,也是最重要的,它體現(xiàn)老師的水平。

10、文章思路不是重點(diǎn),一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作為課堂重點(diǎn)。(初中時(shí),老師們最喜歡講段落層次大意,高中階段老師只需點(diǎn)一下就夠了。)

11、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)(也就是能出彩地方),不然導(dǎo)入太長(zhǎng),其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。試講時(shí),可以省掉作家作品介紹,字詞檢查等次要內(nèi)容。

12、深挖重點(diǎn),然后再點(diǎn)一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感。

13、分析重點(diǎn)段落時(shí),集中落腳到關(guān)鍵句,關(guān)鍵詞,這樣才具體而實(shí)在,不然籠而統(tǒng)之,難以講清。分析也細(xì)致不下去,要分析細(xì)致必然落腳到文中字詞,這樣又緊扣了教材,不致于犯脫離課文的毛病。

14、發(fā)揮不宜太多,太多了也會(huì)沖淡主題。或者更直接地說(shuō),講課像寫文章一樣,圍繞中心(重點(diǎn))行文,廢話(可引起學(xué)生興趣)盡量少講或不講。

  再說(shuō)說(shuō)具體的要求:

謙虛的態(tài)度。這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,無(wú)此德而盲自尊大,非自信也。

來(lái)我校試講的有不少很牛的人物(比如是碩士、副校長(zhǎng),聽說(shuō)還有校長(zhǎng)),有些人可能以前在自己的地盤牛慣了,所以從骨子里掩飾不了牛氣。

牛人具體表現(xiàn):

教學(xué)副校長(zhǎng)問(wèn)他備課要多久,他一看課文,說(shuō)一個(gè)小時(shí)足矣。好,到時(shí)候真的講得極好,大家當(dāng)然都無(wú)話可說(shuō)。但事實(shí)基本不太可能,特別是教語(yǔ)文的。我們的校長(zhǎng)是教語(yǔ)文的,對(duì)我們所有語(yǔ)文老師都不滿意,在這樣高要求校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,語(yǔ)文老師們也不是吃閑飯的,要讓這一幫子語(yǔ)文老師挑不出你的毛病來(lái),那可是千難萬(wàn)難。

人無(wú)完人,課無(wú)完課,一個(gè)小時(shí)你想拿出一堂完美的課來(lái),你是神仙下凡吧?

還有一些表現(xiàn):

課前不自我介紹,這是學(xué)校的基本要求,上課前副校長(zhǎng)會(huì)有交待。

上課最好關(guān)機(jī),決不能接電話。如果忘了關(guān),別人打來(lái)最好及時(shí)關(guān)掉,不讓讓別人又打來(lái)騷擾課堂。這個(gè)全憑自覺。

領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)煩忙,容易得意忘形。在別人地盤還昂頭向天走路,不與任何人打招呼。不注意儀容服飾,以為才子們都不理發(fā),不修邊幅。

這樣的牛人,多半要落馬。我想生活中,太牛的人,大家都不會(huì)喜歡,在陌生人面前牛氣,只能令人反感或厭煩。

  重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分明。課堂要有重點(diǎn),這是基本要求。但真正講起課來(lái),這舍不得丟那舍不得略,也是常人的毛病。

試講不超過(guò)三十分鐘,你想方方面面都說(shuō)到,只能是蜻蜓點(diǎn)水。教中專的老師這方面毛病更嚴(yán)

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