二O OX年春學(xué)期
XX中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)團(tuán)縣委XX年工作要點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、具體工作措施：
(一)強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
1、加強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)組織班子的隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，將繼續(xù)提高廣大社團(tuán)成員的基本素質(zhì)，并圍繞學(xué)校的中心工作扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)國(guó)旗班的后備人員選拔問題，擴(kuò)大各社團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的影響力。
2、進(jìn)一步建立好學(xué)生會(huì)的宣傳部，將校園廣播、校報(bào)校刊、櫥窗畫廊等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項(xiàng)制度，本學(xué)期我們團(tuán)委將進(jìn)一步做好各個(gè)宣傳陣地工作，建立健全文學(xué)社、廣播站、校報(bào)�？�、櫥窗畫廊的工作制度以及編輯、播音員、通訊員的工作制度、職責(zé)等，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、正常化。
3、進(jìn)一步豐富廣播、校報(bào)的宣傳形式和內(nèi)容，開設(shè)德育主題專欄等，使之更加貼近學(xué)校實(shí)際、學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活更具有指導(dǎo)性、教育性和娛樂性，從而進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
4、充分利用畫廊、板報(bào)等宣傳陣地，圍繞當(dāng)前校內(nèi)外的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題或者是重大時(shí)事紀(jì)念日等契機(jī)，每月組織各班級(jí)的主題畫廊或板報(bào)評(píng)比，這樣既進(jìn)一步豐富了學(xué)生的校園文化生活，又能起到宣傳教育的作用，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的全面素質(zhì)；每周更換一次櫥窗的內(nèi)容，使學(xué)生能及時(shí)了解、把握國(guó)內(nèi)外最新形勢(shì)、動(dòng)態(tài)。
5、積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動(dòng)，使活動(dòng)有開展、有意義、有實(shí)惠。
6、繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度。本學(xué)期，我們團(tuán)委力爭(zhēng)發(fā)表文章不少于10篇，超額完成學(xué)校分解的任務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。
(二)強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)
l、強(qiáng)化認(rèn)知，以知保行。沒有很好的認(rèn)知，就沒有很好的踐行。
本學(xué)期，團(tuán)委將充分利用國(guó)旗下講話、畫廊、班會(huì)課等教育宣傳陣地加強(qiáng)學(xué)生交通、飲食、水火電等安全意識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知水平，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。
2、嚴(yán)格督查，以查促行。本學(xué)期，團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)騎車、進(jìn)出校門不下車、上學(xué)放學(xué)途中騎車追逐打鬧、下河洗澡、在校外攤店就餐、隨手亂拋雜物、講臟話等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格督查，做到以查促行。
3、加大網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的清查力度。本學(xué)期，我們將抓住重點(diǎn)時(shí)段，聯(lián)合政教處組織部分老師和學(xué)生會(huì)對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場(chǎng)所進(jìn)行突擊檢查，尤其是剛開學(xué)的幾天、星期X放假的下午和晚上以及平時(shí)的節(jié)假日，應(yīng)加強(qiáng)督查。
(三)、強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來，全國(guó)都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由于老師與家長(zhǎng)平時(shí)缺乏與學(xué)生交流，加之出現(xiàn)問題時(shí)對(duì)青少年學(xué)生心理疏導(dǎo)不及時(shí)而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。為此，本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。
l、設(shè)立心理咨詢信箱，解答學(xué)生咨詢的心理問題，并在廣播、校報(bào)等宣傳陣地開設(shè)專欄，將學(xué)生中存在的典型的心理健康問題予以分析、疏導(dǎo)、教育。
