“為強(qiáng)化規(guī)范的漢字教育”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

為強(qiáng)化規(guī)范的漢字教育，有人主張徹底禁止使用繁體字。請(qǐng)綜合探究下列圖文材料，表明你的態(tài)度并分點(diǎn)闡明理由。（4分）

漢字發(fā)展總體上呈簡(jiǎn)化趨勢(shì)，在穩(wěn)定使用兩千余年后，繁體字再次迎來了變革，1956年，新中國(guó)開始推廣簡(jiǎn)化字。1971年，聯(lián)合國(guó)正式的中文文件改為簡(jiǎn)體字，但簡(jiǎn)體字和繁體字長(zhǎng)期并行于聯(lián) 合國(guó)工作文件。2001年《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施，中國(guó)正式立法推廣簡(jiǎn)體漢字，并提倡妥善處理繁體字使用問題。2005年，美國(guó)主流報(bào)紙開始出現(xiàn)簡(jiǎn)體漢字。2007年，世衛(wèi)組織發(fā)布《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)術(shù)語國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)》，由于不同國(guó)家使用的中文簡(jiǎn)體字各有差異，標(biāo)準(zhǔn)的中文部分使用的是繁體字，該標(biāo)準(zhǔn)目前為我國(guó)政府承認(rèn)。近年，不斷傳出漢字回歸繁體字的聲音，有兩會(huì)代表提交了《小學(xué)增設(shè)繁體字教育的提案》；臺(tái)灣網(wǎng)友倡議兩岸合作開展繁體字申遺工作；新加坡政府在推進(jìn)簡(jiǎn)化字的同時(shí)，積極鼓勵(lì)年輕人學(xué)會(huì)辨認(rèn)繁體字。

【解析】“有人主張徹底禁止使用繁體字”，“你的態(tài)度”是什么？結(jié)合材料表述，于是搞定。很明顯，“徹底禁止使用繁體字”不應(yīng)該是材料支持的觀點(diǎn)（當(dāng)然，你還是能從中找到支撐；“徹底禁止使用繁體字”也不是一張考卷愿意提出的觀點(diǎn)，只能是“有人”），現(xiàn)實(shí)是“漢字發(fā)展總體上呈簡(jiǎn)化趨勢(shì)”，“推進(jìn)簡(jiǎn)化字的同時(shí)，積極鼓勵(lì)年輕人學(xué)會(huì)辨認(rèn)繁體字”�；卮鸨磉_(dá)“態(tài)度”之類的題時(shí)，往往需要“觀點(diǎn)鮮明，依據(jù)充分，表述得當(dāng)”，如“應(yīng)該徹底禁止使用繁體字”、“不應(yīng)該徹底禁止使用繁體字”。只是，本題中，內(nèi)容較敏感，個(gè)人認(rèn)為“中庸”是王道，過猶不及，要一分為二看問題，盡管繁體字的價(jià)值在上面的圖文中是難以窺見的。

答案示例1：應(yīng)該徹底禁止使用繁體字。因?yàn)楹?jiǎn)化漢字百年語書寫，便于提高人民的普遍文化水平；簡(jiǎn)體漢字符合漢字由繁到簡(jiǎn)的主要發(fā)展趨勢(shì)。答案示例2：不應(yīng)該徹底禁止使用繁體字。因?yàn)闈h字簡(jiǎn)化導(dǎo)致表意功能弱化；漢字簡(jiǎn)化不利于對(duì)中華文化的傳承和祖國(guó)的統(tǒng)一。

（談看法的題型，要首先鮮明地亮明自己的觀點(diǎn)，贊成不贊成都要旗幟鮮明。闡述理由，主要抓住材料包括表格和圖片中提供的信息，用自己的語言概括。）