在“學(xué)在淮安”讀書節(jié)活動(dòng)中，你班舉辦“《朝花夕拾》我來(lái)講”讀書交流會(huì)，請(qǐng)完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。
⑴【走近名著】請(qǐng)你結(jié)合《小引》（即序言）的內(nèi)容，為本次讀書交流會(huì)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白（不超過(guò)60字）。
答：
⑵【走進(jìn)名著】一位同學(xué)提供了A、B兩段文字，設(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你回答。
A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》。（《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》）
B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會(huì)》）
①A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
答：A． B．
②分別說(shuō)說(shuō)這兩件事對(duì)作者產(chǎn)生不同影響的原因。
答：
【答案】(1)親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《朝花夕拾》，走進(jìn)魯迅先生為我們勾畫的一幅幅優(yōu)美的生活畫卷，走進(jìn)他多姿多彩的童年吧！ (2)①A．阿長(zhǎng)送我繪圖的《山海經(jīng)》B．在我要去看五猖會(huì)時(shí)，父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》這本書②A．讓作者感受到了阿長(zhǎng)偉大的愛(ài)，B．讓作者感受到了家長(zhǎng)的霸道及對(duì)兒童天性的摧殘。（意思對(duì)即可）