“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)!比甑臅r(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆永,留下我們很多歡樂(lè),而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開(kāi)展“歲月如歌”的活動(dòng)中,你將完成下面的任務(wù):
1.【同窗情深】臨近畢業(yè),為了表達(dá)與同學(xué)間的友誼,你將贈(zèng)以同學(xué)畢業(yè)留言。下面兩則,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,選擇一則你最欣賞的留言進(jìn)行評(píng)析。
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
②學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我選第 則,我的評(píng)析:
2.【師恩難忘】曾經(jīng)的你,總覺(jué)得老師眼里沒(méi)有自己。可細(xì)細(xì)思量,初中三年來(lái),老師給予我們的關(guān)愛(ài)太多了,一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)……請(qǐng)捕捉下這一美好的瞬間,用文字將它表述出來(lái),那將成為你永恒的記憶。100字以內(nèi))
例:這幾天,我咳嗽得厲害。今天課間,同學(xué)們都在津津有味地喝著學(xué)生奶。班主任來(lái)了,雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開(kāi)水走到我跟前,說(shuō):“我?guī)湍銦釤帷!睅追昼姾,一杯溫奶遞到了我手中,喝著美味無(wú)比的牛奶,我心里曖洋洋的,望著老師,我笑了,老師也笑了。
我寫(xiě)老師:
3.【熱點(diǎn)調(diào)查】閱讀下列表格,寫(xiě)出你出的調(diào)查結(jié)論,并談?wù)勀銓?duì)就讀職業(yè)中專(包括理工中專)的看法。
我的結(jié)論:_____________________________________________________________________
我的看法:___
參考答案:
(1)【自我激勵(lì)】
示例一:哪里跌倒,就在哪里爬起!這是我忠貞不渝的信仰!
示例二:“一份耕耘,一份收獲!”這,我不敢肯定;但我敢肯定的是:沒(méi)有耕耘,就一定不會(huì)有收獲!
示例三:付出不一定有回報(bào)!但不付出,一定沒(méi)有回報(bào)!
…綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)答案(本文答案在第5頁(yè))…,誰(shuí)說(shuō)老師不在乎我呢?從前的疑惑煙消云散。
(3)【熱點(diǎn)調(diào)查】
我的結(jié)論:學(xué)生、家長(zhǎng)都希望自己或子女讀高中,而不愿讀職業(yè)中專,希望進(jìn)入社會(huì)的則更少。
我的看法:
示例一:我認(rèn)為如果考不上高中去讀職業(yè)中專挺好的。職業(yè)中專培養(yǎng)出來(lái)的是技術(shù)型人才,而國(guó)家缺少的就是這類(lèi)人才,好就業(yè),這是一大特點(diǎn)。另外,讀職業(yè)中專國(guó)家有補(bǔ)貼,可以減輕父母的負(fù)擔(dān),何樂(lè)而不為呢?
示例二:我個(gè)人覺(jué)得讀職業(yè)中專不好。聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)地方的理工中專,管理松散、師資薄弱,學(xué)生們根本學(xué)不到什么真本領(lǐng),將自己的大好時(shí)光浪費(fèi)在校園里,得不償失呀!
示例三:我不這樣認(rèn)為,再好的學(xué)校也有后進(jìn)生,再不好的學(xué)校也有優(yōu)等生。俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!靶扌小本褪且覀儑(yán)格要求自己,勤奮努力,刻苦地學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng)。我覺(jué)得抱著這樣的心態(tài)讀理工,一定會(huì)有出息的。(意對(duì)即可)