[NextPage分號誤用一]

一、誤用于一般的并列詞語

冒號引出的表示分項列舉的并列詞語可用分號分隔，但一般的并列詞語不能用分號分隔。

例如：

是的，這里的湖光山色，密柳長堤；這里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍晴的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。

分析：不能看成三個分句組成的復(fù)句，分號可改為逗號，“湖光山色，密柳長堤”和“茂林修竹，桑田葦泊”中間的逗號可改為頓號，使三個“這里的”領(lǐng)起的并列名詞性短語作句子的主語。

1992年中央電視臺還組織了一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。由中央臺出資，各臺派人參加，如“全國播音員培訓(xùn)班”；“全國第二屆燈光技術(shù)培訓(xùn) 班”；“全國影視聲音技術(shù)研討班”；“全國電視節(jié)目主持人研討班”；“第四期全國電視攝制培訓(xùn)班”。

分析：分隔五個并列名詞性短語的分號要改為頓號。第一個句號使用不當(dāng)，造成前后意思不連貫，語序須稍作調(diào)整。培訓(xùn)班和研討班名稱不必加引號。

全句可改為：

1992年中央電視臺還組織了一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和研討班，如全國播音員培訓(xùn)班、全國第二屆燈光技術(shù)培訓(xùn)班、全國影視聲音技術(shù)研討班、全國電視節(jié)目主持人研討班、第四期全國電視攝制培訓(xùn)班，由中央臺出資，各臺派人參加。

有些復(fù)雜的并列短語包含主謂結(jié)構(gòu)，看起來像分句，實際上是短語，不能用分號分隔。

例如：

當(dāng)看到我參加創(chuàng)辦的大學(xué)出版社從無到有，從小到大，日新月異，興旺發(fā)達的時候；當(dāng)看到經(jīng)我編審的成百種圖書源源不斷地運往全國圖書市場的時候；當(dāng)一批老教師和中青年教師因幫助出版他們的學(xué)術(shù)著作，而名揚全國或破格晉升的時候，心中的快樂和高興油然而生，積聚的苦累、煩惱、怨氣、暮氣也就煙消云散。

四個“當(dāng)……的時候”是并列的介賓短語，在句中作時間狀語，分隔這些短語的三個分號要改為逗號。

 

[NextPage分號誤用二]

二、誤用于非并列的單重復(fù)句的分句之間

南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢；但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。

　　轉(zhuǎn)折復(fù)句，非并列的單重復(fù)句，其中的分號要改為逗號，非并列的多重復(fù)句才可以用分號。

物質(zhì)的追求和生活的安逸可以分散人們在工作、勞動、學(xué)習(xí)上的精力；還可以養(yǎng)成人們拖拉懶散的作風(fēng)。

遞進復(fù)句，非并列的單重復(fù)句，其中的分號要改為逗號，非并列的多重復(fù)句才可以用分號。