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閻永鋒《智者無(wú)言》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
閻永鋒《智者無(wú)言》初中議論文閱讀題及答案

①大海的深處是平靜的。

②花朵的一生是無(wú)聲的。

③巍峨的山巒是緘默的。

④大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦當(dāng)如此?

⑤機(jī)智和美妙的語(yǔ)言有時(shí)只不過(guò)是一種一瞬的智慧和淋漓的表達(dá),但智慧和表達(dá)本身并不證明結(jié)果。樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。

⑥認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不要光聽他怎么說(shuō),而應(yīng)當(dāng)看他怎么去做,因?yàn)橛械恼Z(yǔ)言言不由衷。就像認(rèn)識(shí)一棵樹,不需急于去看它春天開的什么花,因?yàn)橛幸环N事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天,那時(shí)候你去看樹上的果實(shí),果實(shí)是花的語(yǔ)言,也是樹的注釋。    

⑦蕓蕓眾生,那個(gè)與你僅有一面之交便一覽無(wú)余的人,你會(huì)覺(jué)得他索然無(wú)味,因?yàn)樗f(shuō)得太多。而那個(gè)一直一聲不吭以沉默示人的人,你不僅僅對(duì)他印象深刻,而且產(chǎn)生了探詢他的愿望——因?yàn)槟浅聊瑤Ыo女性的是典雅矜持,帶給男性的是深邃練達(dá)。你要記住,生活中有些東西藏在心里便是一種真實(shí),一種深刻;說(shuō)出來(lái),反而索然無(wú)味,比如一生一世的愛情。

⑧我小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):你看大街上那兩個(gè)吵嘴的人,聲嘶力竭的人往往理屈詞窮,因?yàn)檎胬聿辉谒且贿,他想先聲奪人來(lái)掩飾自己的心虛。而那個(gè)沉默者往往一身正氣,于是不動(dòng)聲色,因?yàn)槌聊菑?qiáng)有力的蔑視。

⑨一個(gè)淺顯的道理是:烏鴉和知了無(wú)疑是最善叫的,但它們都不是人類的寵物。

⑩火山爆發(fā)那一聲震天的巨響,那力拔山兮的氣概,令人嘆為觀止。但這一奇觀不會(huì)隨時(shí)可見,為那一瞬間的壯觀,它在地層深處沉寂了千年萬(wàn)年!

⑾有兩種方法可以使世界變大:登上山峰遠(yuǎn)眺,閉上眼睛沉思。它們與語(yǔ)言無(wú)關(guān)。由此看來(lái),世界不是語(yǔ)言描繪得大的,想必人也蓋同此理。

⑿智者無(wú)言。

15.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

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16.文章第⑥段劃線句子用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

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17.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(4分)

【鏈接】有這么兩個(gè)人應(yīng)考廚師。甲一開言便說(shuō)了個(gè)天花亂墜,從傳統(tǒng)的中國(guó)名菜到洋派的西式糕點(diǎn),從每道菜的用料著色到火候調(diào)味,似乎無(wú)一不能無(wú)一不精。乙則靜候一旁一語(yǔ)不發(fā)。待問(wèn)及他時(shí),他只是說(shuō):“給我30分鐘的時(shí)間,我做一桌菜出來(lái)看看便是! 不用說(shuō),“訥于言”的廚師被錄取了。

(1)請(qǐng)根據(jù)本文的主要觀點(diǎn),對(duì)材料中人物的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2分)

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(2)有人認(rèn)為這則材料放在第四和第五段之間,用作本文的論據(jù),請(qǐng)你揣摩一下他的意圖。(2分)

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參考答案:

15. 智者無(wú)言。

16.比喻論證,形象具體地論證了認(rèn)識(shí)一個(gè)人關(guān)鍵是看他的行為,而不是僅僅聽他講得如何,從而進(jìn)一步論證了本文的中心論點(diǎn)“智者無(wú)言”。

17.(1)甲廚師說(shuō)得太多,與考官初次見面,便讓人一覽無(wú)余,讓人索然無(wú)味;乙廚師一語(yǔ)不發(fā),不動(dòng)聲色,沉穩(wěn)矜持,力量強(qiáng)大。(2)材料講述了兩個(gè)廚師應(yīng)考的故事,通過(guò)舉例論證和對(duì)比論證,具體證明了以沉默示人的力量和智慧。第五段是對(duì)該事例的總結(jié)和深化。

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