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袁躍興《韓劇告訴我們怎樣讀書》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
袁躍興《韓劇告訴我們怎樣讀書》初中議論文閱讀題及答案

①韓劇《來自星星的你》熱播后,不僅“炸雞和啤酒”成為流行生活方式,就連劇中出現(xiàn)的圖書也成了觀眾的枕邊書,男主角書房中常常閱讀的《愛德華的奇妙之旅》,在一些城市的書店中便遭讀者搶購。

②《愛德華的奇妙之旅》出自美國作家凱特·迪卡米洛,講述了一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子的故事,告訴讀者即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。據(jù)武漢一家書店負(fù)責(zé)人介紹,《愛德華的奇妙之旅》已經(jīng)脫銷多日,這本很文藝的書一直受冷落,沒想到卻被一部韓劇帶動(dòng)銷售,現(xiàn)在正等待出版社發(fā)貨。有的大學(xué)生說:“韓劇的推薦讓我關(guān)注這本書,劇中的情節(jié)將書包裝得很吸引人,很唯美!背霭娼缛耸考娂姼锌涸瓉砼枷駝∫材芤I(lǐng)閱讀!

③的確,仔細(xì)盤點(diǎn)近年流行的韓劇,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)隱匿其間的閱讀情節(jié)到處可見,圖書館、書店場景經(jīng)常出現(xiàn),韓劇里男女主人公獨(dú)處消遣的時(shí)候在看書,等人的時(shí)候看書,無聊的時(shí)候看書,不想被打擾時(shí)戴著耳機(jī)看書,因?yàn)楦星閱栴}翻開書而若有所思,情侶最溫馨的畫面是一個(gè)枕著另一個(gè)的腿看書……這樣的劇中情景,不僅構(gòu)成了主人公生活和現(xiàn)實(shí)的背景,也為劇中人物產(chǎn)生美好的愛情營造了文化氛圍和精神氛圍。韓劇中的這一閱讀現(xiàn)象,讓網(wǎng)友觀眾發(fā)帖感慨:韓劇中男人心情不好就看書,國產(chǎn)電視劇男人心情不好就抽煙……

④藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,我們國產(chǎn)劇中閱讀場景很少,這與我國現(xiàn)在進(jìn)入消費(fèi)經(jīng)濟(jì)時(shí)代有關(guān)。讀書的人比以前少了,電視劇的導(dǎo)演、編劇為盲目迎合觀眾,就只能安排劇中人物購物、娛樂、消費(fèi)。因此,為加強(qiáng)審美和教育的意義,專家呼吁國產(chǎn)電視劇應(yīng)多些讀書場景,少些抽煙鏡頭。

⑤這樣的閱讀的話題,由一部時(shí)尚電視劇引發(fā),從而思考閱讀之于我們的精神和生活的重要和美好,這的確令人感慨。這說明,電視流行文化,不僅制造文化消費(fèi)的時(shí)尚,而且還制造文化的時(shí)尚,讀書的時(shí)尚。

(原文有刪改)

1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

2.文章第②段畫線句運(yùn)用了何種論證方法?有何作用?

3.上世紀(jì)八九十年代國產(chǎn)電視劇其實(shí)也有很多讀書的場景,1990年電視劇《圍城》熱播時(shí),很多人都去買這本書,而如今的國產(chǎn)劇中則“閱讀場景很少”,這說明了什么問題?

參考答案:

1.電視流行文化,不僅制造文化消費(fèi)的時(shí)尚,而且還制造文化的時(shí)尚,讀書的時(shí)尚。(如答“韓劇告訴我們怎樣讀書”或“偶像劇也能引領(lǐng)讀書”得1分。)

2.舉例論證。(1分)更加具體地論證了“偶像劇也能引領(lǐng)閱讀”這一觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。(1分)

3.說明上世紀(jì)八九十年代,人們比較重視精神層面的生活,而今天則已進(jìn)入消費(fèi)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們更重視物質(zhì)層面的享受;(1分)也說明電視劇的導(dǎo)演、編劇沒有從更加積極的層面去引導(dǎo)觀眾,只是一味的迎合。(1分)(意思對即可。)

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