有一次，兒子下班回到家，臉色陰沉著�？吹絻鹤右荒槻桓吲d的樣子，我關(guān)切地詢問兒子遇到了什么事，怎么好像不開心？
兒子聽了，向我說起他一個(gè)同事最近買了一套大房子和一輛小汽車，顯得十分氣憤。說著說著，還說到一個(gè)親戚，說那個(gè)親戚種種不是，好像那親戚阻礙了他的生活，讓他活得喘不過氣來。
我在一旁靜靜地聽著，聽罷兒子的發(fā)泄，我輕輕地說了句，你不應(yīng)該讓別人成為自己的“霾”，這樣下去，會(huì)影響到你的人生的。你有你的生活，他有他的生活，這兩種生活根本交匯不起來，何必讓他成為自己的“霾”？
兒子一下子沒有聽懂我說的是什么意思，問道，什么“霾”？
我嚴(yán)肅地說道，霾，是一種天氣現(xiàn)象，那些懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量微粒，使我們看不見周圍景致，這種霾，對(duì)人的身體健康十分有害。在生活中，也有一種“霾”，這種“霾”其實(shí)并不存在，可是由于自己心胸狹窄，讓別人成為自己的“霾”，長期下去，必定影響自己心態(tài)和情緒，人為地給自己造成了一種心靈傷害。
聽了我的一番話，兒子很長時(shí)間沒有說話，仿佛陷入到一種深深的思考中……
過了好幾天之后，一次，吃罷晚飯，兒子坐到我身邊，一臉認(rèn)真對(duì)我說道，爸爸，您上次講的那句話，這些天來，我一直在思考著，我覺得您說的很有道理，我不應(yīng)該讓別人成了我自己的“霾，”別人有別人的生活，可有時(shí)，我卻從他們的生活中，看到了種種不是，覺得他們應(yīng)該像我想象的那樣去做，其實(shí)，這只能是一廂情愿。
兒子說罷，臉上綻出真誠的笑容。那笑容，有一種豁然開朗的美好和清澈。
看到兒子漸漸消除了縈繞在自己身邊的“霾”，我伸出手，摟住兒子的肩膀，深情地說道，孩子，你能有這種醒悟和認(rèn)識(shí)，我感到很高興，這是你人生的一種成長和進(jìn)步。人生中，有的人之所以感到活得很累、很壓抑，很重要的一個(gè)方面，就是他看不得別人的好，內(nèi)心產(chǎn)生了嚴(yán)重的羨慕嫉妒恨的心理。這樣使得自己心靈的天空籠上了“霾”，壓得自己透不過起來。
兒子靜靜地聽著，忽然，他也伸出一只手，緊緊地?fù)ё∥业募绨颍劬镩W爍著一絲晶瑩，他激動(dòng)地說道，謝謝爸爸，您說的太好啦，簡直說到我心里去啦！我們每一個(gè)人有每一個(gè)人的生活，誰也不可替代。只要活出自己的人生，這才是最寶貴的財(cái)富。
我們倆的手互相摟住彼此的肩膀，那一刻，我感到周遭縈繞著一脈濃濃的化不開的溫馨和甜蜜，在纏綿著，漣漪著……
（選自《好家長》2013年第4期）
1.通讀全文，理清文中“兒子”的情感變化過程。（3分）
___ ____ ____ 激動(dòng)感謝
2.根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。（5分）
（1）閱讀第六段，展開想象，寫出兒子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）
聽了我的一番話，兒子很長時(shí)間沒有說話，仿佛陷入到一種深深的思考中。他在心里想道：“ ”
（2）第八段“兒子說罷，臉上綻出真誠的笑容”，運(yùn)用神態(tài)描寫，有什么好處？（3分）
3.請(qǐng)分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。（2分）
4.文章以“別讓心靈的天空籠上‘霾’” 為標(biāo)題，有什么好處？（2分）
5.本文與莫頓·亨特的《走一步，再走一步》都是寫兒子在父親的影響下成長的故事。請(qǐng)比較這兩篇文章在選材、立意、寫法這三方面的不同點(diǎn)。（3分）
參考答案：
1.（3分）氣憤郁悶；疑惑不解；釋然醒悟。（每點(diǎn)1分）
2.（5分）（1）（2分）示例：哎，我還是不明白父親這番話的用意。（“不解”1分）難道是我心胸狹窄，自己的心態(tài)不好？（“反思自省”1分）（想象合理，語句通順，意對(duì)即可。）
（2）（3分）傳神刻畫出兒子當(dāng)時(shí)懂得深刻人生感悟的興奮喜悅的心情，從而寫出我對(duì)兒子的贊賞與欣慰。
3.（2分）結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，收束全文。（1分）
內(nèi)容上：深化主旨，寫出父子之間親密無間的關(guān)系，我的教育讓兒子領(lǐng)悟到了為人處世之道內(nèi)心的欣慰之情，并告訴讀者“只要活出自己的人生，才是最寶貴的財(cái)富”的人生感悟。（1分）（意對(duì)即可）
4.（2分）新穎獨(dú)特，吸引讀者閱讀興趣；（1分）運(yùn)用一語雙關(guān)（比喻），形象告訴人們“只要活出自己的人生，不要羨慕嫉妒別人的好”這一人生感悟。（1分）
5.（3分）示例：選材不同：本文選擇的是“兒子在生活中自我感悟去克服心理障礙”的材料；而《走一步，再走一步》選擇的是“我勇敢地面對(duì)困難在父親指引下走下懸崖”的材料（1分） 寫法不同：敘述角度不同：本文是從父親角度敘述事情，而《走一步，再走一步》是從兒子角度敘述事情。（1分） 立意不同：本文表現(xiàn)的主題中心是“活出自己的精彩，不要嫉妒別人”；而《走一步，再走一步》表現(xiàn)的中心是將生活中的大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難去獨(dú)立面對(duì)解決。（1分）（其它答案合理就行。）
