2．（3分）溫和平易；關愛學…初中小說閱讀專題復習答案…現(xiàn)了喬老師的良苦用心，他蓄意用自己的憤怒來警醒“我”。一個“吼”字，傳神地表現(xiàn)了他的憤怒，他強調郵票的珍貴和來之不易，為刺激“我”認識對自己言行不負責的嚴重后果。（意對即可）
5．（3分）“我”原以為的喬老師的郵票價值；喬老師所指的“對自己言行負責”的價值；對勞動成果珍惜的價值。（一點1分）
閱讀訓練二參考答案：
13.本文寫了喬教授利用郵票的破啟發(fā)“我”要珍惜每一筆錢
14.意思是說我試著看能不能在去吃飯
15.一方面 我是一個亂花錢的人 二方面 我受到了喬教授的啟發(fā)再不亂花錢
16.①喬教授氣得暴跳如雷，向我吼道 ②喬教授在激發(fā)我17：贊同。喬教授利用郵票的破啟發(fā)要珍惜每一筆錢
