方舟子《反復(fù)燒開的水究竟能不能喝?》高二說明文閱讀題及答案
水被稱為生命之源，它對健康的影響也就特別讓人們關(guān)注。生活中流傳著一種說法，已經(jīng)燒開過的水如果喝不完，就不能再燒開了喝。如果反復(fù)燒開水，喝了就會致癌。就連中學(xué)化學(xué)教材都告訴學(xué)生不要喝反復(fù)燒開的水。
為什么反復(fù)燒開的水不能喝呢?理由眾說紛紜。一種是說水多次燒開后，水中溶解的氧氣都跑光了，喝缺氧的水對健康不利。我們?nèi)祟惒皇囚~，不靠從水中吸收氧氣，而是通過呼吸吸收氧氣。一個成年人在平靜狀態(tài)下每分鐘大約呼吸16～20次，吸入氧氣量大約是250毫升，等于360毫克氧。常溫常壓下一升水的溶氧量大約是6～10毫克，也就是說，你呼吸一次吸入的氧氣量已經(jīng)超過了一升水中的氧氣量了，水中那點氧氣對人體來說微不足道，毫無價值。
另一種說法是，因煮沸過久，水垢會溶解到水中，水中鈣、鎂等重金屬成分濃度會增加，讓水變硬，對健康不利。硬水中濃度較高的鈣、鎂離子，煮沸以后，生成碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鎂等不溶性物質(zhì)沉淀下來，形成水垢。反復(fù)燒開水的結(jié)果，不僅不會溶解水垢，反而會增加水垢；不僅不會讓水變得更硬，反而會讓水變得更軟。而且，鈣、鎂并不屬于對人體健康有害的重金屬，實際上它們是人體必需的礦物質(zhì)，如果能從水中吸收鈣、鎂，反而對人體有益。如果喝的是純凈水、蒸餾水、去離子水，基本上不含雜質(zhì)，再怎么燒，水還是水，更不會變成別的物質(zhì)。
認為反復(fù)燒開的水不能喝的第三條理由就是，水反復(fù)燒開后，水蒸發(fā)掉了，不揮發(fā)的有害物質(zhì)留下了，這樣有害物質(zhì)的濃度增加了，對人體就有害了。但是我們燒水時一般是蓋著蓋子的，而且燒開了就會熄火，所以蒸發(fā)掉的水很少，有害物質(zhì)濃度并不會增加多少。而且，如果你把燒過的水全都喝下去的話，那么不管燒了多少次、有害物質(zhì)濃度如何，喝下去的有害物質(zhì)的總量都是一樣的。
高中化學(xué)認為反復(fù)燒開的水不能喝的理由是，煮沸多次后水中原有的硝酸鹽會分解成亞硝酸鹽。亞硝酸鹽的毒性比硝酸鹽大，過多地攝入亞硝酸鹽，會破壞血紅蛋白的攜氧能力，導(dǎo)致體內(nèi)缺氧；而且，亞硝酸鹽是一種致癌物質(zhì)，長期攝入有可能致癌。
理論上，硝酸鹽受熱能分解成亞硝酸鹽和氧氣，但是有的硝酸鹽很穩(wěn)定，不容易發(fā)生分解，有的則較不穩(wěn)定。所以，硝酸鹽能不能分解成亞硝酸鹽，和硝酸鹽的種類和反應(yīng)條件都有關(guān)系。那么，水中的硝酸鹽經(jīng)過多次沸騰后能不能生成亞硝酸鹽呢?這必須用實驗來證明。有人把水煮沸了10次，發(fā)現(xiàn)硝酸鹽的含量不變，也沒有檢測到亞硝酸鹽，因此認為硝酸鹽在這個條件下不會分解成亞硝酸鹽。也有人更長久持續(xù)地用飲水機反復(fù)加熱桶裝水，發(fā)現(xiàn)水中亞硝酸鹽的含量會逐漸增加，加熱到181次后，水中亞硝酸鹽離子的含量是一開始時的約5倍。
在日常生活中，不太可能把水煮沸這么多次，只在一種情況下有可能發(fā)生：飲水機的加熱一直開著，每隔20分鐘左右自動加熱一次。不過，飲水機用的桶裝水是已經(jīng)過純化的，多次加熱后產(chǎn)生的亞硝酸鹽的量很有限。上述實驗中，加熱181次后，水中亞硝酸鹽含量增加到3．53微克／升，超過了桶裝水的衛(wèi)生標準（2微克／升），但也超得不多，要引起中毒更差得遠了。而且，飲水機的水是流動的，會不斷地被取走飲用，亞硝酸鹽的含量實際上不會像實驗結(jié)果那么高的。
實際上，我們在日常飲食中經(jīng)常會遇到亞硝酸鹽。亞硝酸鈉作為合法防腐劑和著色劑，被廣泛用于肉制品中。即使是沒有超標的肉制品，其中的亞硝酸鈉含量也能達到每千克0．03克，比水中的亞硝酸鹽更讓人擔(dān)心，如果亞硝酸鹽真的那么可怕的話。長期攝入微量的亞硝酸鹽會不會致癌呢?亞硝酸鹽其實不是致癌物，它要跟氨基酸反應(yīng)生成亞硝酸胺才是致癌物，微量的亞硝酸鹽對人體是無害的。
選自《新華每日電訊》
9．請分析文中畫線句子所運用的說明方法及其作用。（4分）
10．人們?yōu)槭裁凑J為反復(fù)燒開的水不能喝?請簡要概括理由。 （4分）
11．根據(jù)文本內(nèi)容，簡要談?wù)勗鯓羽B(yǎng)成健康、合理的飲水、燒水習(xí)慣? （6分）
12．關(guān)于“反復(fù)燒開的水究竟能不能喝”這一問題的討論，對你有什么樣的啟示?請結(jié)合文本簡要分析。 （6分）
參考答案：
9．列數(shù)字、作比較，（2分）說明了“水多次燒開后，水中溶解的氧氣都跑光了，喝缺氧的水對健康不利”這一觀點是錯誤的，數(shù)據(jù)確鑿，說服力強。（2分）
10．①多次燒開的水中氧氣都跑光了，喝缺氧的水對人體健康不利。②煮沸過久，水垢會溶解到水中，致使鈣、鎂等重金屬成分濃度會增加，水質(zhì)變硬，對健康不利。③水反復(fù)燒開，水大量蒸發(fā)后留下的有害物質(zhì)濃度增加了，對人體有害。④煮沸多次后水中原有的硝酸鹽會分解成亞硝酸鹽，亞硝酸鹽是一種致癌物質(zhì)。 （4分。每點1分。）
11．①盡量喝純凈水、蒸餾水、去離子水，這樣的水基本上不含雜質(zhì)，燒水也不會生成別的物質(zhì)。②最好不要喝加熱次數(shù)太多的水，以防亞硝酸鹽離子的含量增多或變味，確保安全性。③用飲水機燒水不要一直開著，以保障飲水安全和用電安全。（6分。每點2分，意思對即可，但是表述的語言要嚴密，不能絕對化。脫離文本不得分）
12．①對任何問題的認識，都要建立在科學(xué)論證的基礎(chǔ)之上，不能輕易下結(jié)論。如長期以來大多數(shù)人認為多次燒開的水不能喝，有害身體健康，但經(jīng)過實驗分析，結(jié)果并非如此。②面對生活中遇到的疑難問題，要破除迷信，敢于質(zhì)疑，不能人云亦云。作者在文中通過多方分析論證，揭示了“反復(fù)燒開的水不能喝”的謬誤，解除了人們的疑慮，也使人們增長了知識。③水是生命之源，直接影響人體健康，必須做到正確燒水，科學(xué)飲水，合理飲水。如文中所言，要盡量喝純凈水，不要長時間反復(fù)燒水。 （6分。每點3分，答出兩點即可。）
【解析】
9．試題分析：回答此題，先要對說明文體的說明方法種類進行回憶鞏固，然后再結(jié)合文本認真對照。答題時，既要指出方法，還要舉出例子，結(jié)合文本分析其作用。
考點：分析文本的文體基本特征。能力層級為分析綜合C。
