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張頤武《文藝作品要超越“戾氣”》高三議論文閱讀題及答案

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張頤武《文藝作品要超越“戾氣”》高三議論文閱讀題及答案

一些文藝作品中存在“戾氣”橫行的情況,這樣的文藝作品一旦流行,會對社會產(chǎn)生負(fù)面的影響,也會對人們?nèi)粘I钪械男睦砗颓榫w產(chǎn)生不良的影響。

戾氣之作的出現(xiàn)往往來源于對某種社會情緒的“迎合”,也來源于作者對社會發(fā)展走向認(rèn)知和理解的片面化。這種片面化的認(rèn)知,一方面是對急劇發(fā)展變化中的中國社會所暴露的一些問題和矛盾缺少理性和客觀的理解,看不到問題正是由于發(fā)展的階段性所造成的。另一方面,則是中等收入群體和年輕人在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了諸多新的現(xiàn)實(shí)困擾。現(xiàn)在人們溫飽有余,生活條件相對過去有相當(dāng)大的改善,但也會碰到新的困難和問題,而這些問題是過往生活中不曾具有的,往往讓人覺得更難以化解。如劇烈競爭產(chǎn)生的巨大壓力,住房、子女教育和消費(fèi)主義誘導(dǎo)下出現(xiàn)的攀比和誘惑,都造成了嚴(yán)重的問題。西方社會當(dāng)下的條件畢竟比中國這樣的新興國家要完備,更增添了這些群體的問題感,由此產(chǎn)生了許多焦慮和困擾。“戾氣”之作應(yīng)運(yùn)而生,變成了社會困擾的表征。

有“戾氣”的文藝作品,其好處是看到了一些社會問題,但通過宣泄“戾氣”將其簡單化、表面化和極端化,讓社會問題變成了文藝作品唯一的表現(xiàn)。這樣的表現(xiàn)既簡單化了人性、表面化了社會問題,又極端化了社會情緒。

實(shí)際上,僅僅宣泄情緒、渲染“戾氣”的文藝作品,其品格歷來是不高的。晚清的譴責(zé)小說,就是類似這種“戾氣”的文化,被魯迅先生評為“辭氣浮露,筆無藏鋒,過甚其詞,以合時人嗜好”。這樣的作品并不折射現(xiàn)實(shí),而是扭曲現(xiàn)實(shí),不是讓人看到出路,而是讓人或情緒躁動或消極犬儒,并不能促進(jìn)現(xiàn)實(shí)的改革,也無助于社會的轉(zhuǎn)型,只能加劇社會的焦慮與矛盾,把人生的問題變成消費(fèi)品。“戾氣”不是創(chuàng)作的正道,也無法給文藝帶來真實(shí)的生機(jī)。

真正有價值的文藝作品,無論是大眾文化或高雅作品,都需要既有反映社會的獨(dú)到角度,不回避問題和矛盾,又有較深入的思考和對于社群的認(rèn)同,促進(jìn)人們“守望相助,互相扶持”。有人性表現(xiàn)的力度和對于時代脈搏的把握,有感性的表現(xiàn)力和理性的思考力。超越“戾氣”,讓文藝更多地與真實(shí)的社會對話,才是我們需要的。

(選自人民網(wǎng),有刪節(jié))

1.有“戾氣”的文藝作品會對社會產(chǎn)生哪些負(fù)面的影響?

2.請簡要概述本文的論述思路。

3.結(jié)合文本,談?wù)勎乃囎髌窇?yīng)該如何超越“戾氣”。

參考答案:

1.①簡單化了人性;表面化了社會問題;極端化了社會情緒;②加劇了社會的焦慮與矛盾。

2.首先,指出文藝作品中存在“戾氣”橫行的問題;其次,闡述有“戾氣”的文藝作品的原因和危害;最后,提出文藝作品超越“戾氣”的正確做法。(每點(diǎn)2分)

3.①既有反映社會的獨(dú)到角度,不回避問題和矛盾,又有較深入的思考和對于社群的認(rèn)同;②有人性表現(xiàn)的力度和對于時代脈搏的把握;③有感性的表現(xiàn)力和理性的思考力。(每點(diǎn)2分)

【解析】

1.試題分析:題干問的是“有‘戾氣’的文藝作品會對社會產(chǎn)生哪些負(fù)面的影響?”考察考生篩選整合信息的能力?忌诖痤}時要回歸原文,先在文章中找出相應(yīng)語句再加以概括形成答案。答題時要依據(jù)題目分值,分點(diǎn)答題。答案集中在3.4兩節(jié)。原文為 “這樣的表現(xiàn)既簡單化了人性、表面化了社會問題,又極端化了社會情緒。”“這樣的作品并不折射現(xiàn)實(shí),而是扭曲現(xiàn)實(shí),不是讓人看到出路,而是讓人或情緒躁動或消極犬儒,并不能促進(jìn)現(xiàn)實(shí)的改革,也無助于社會的轉(zhuǎn)型,只能加劇社會的焦慮與矛盾,把人生的問題變成消費(fèi)品。“戾氣”不是創(chuàng)作的正道,也無法給文藝帶來真實(shí)的生機(jī)。”考生通過這些句子,總結(jié)答案。

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