張國(guó)云
在某城市，小學(xué)四年級(jí)該數(shù)學(xué)考試了。同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)，班里數(shù)學(xué)成最棒的那個(gè)女孩子竟然沒(méi)有來(lái)參加考試。同學(xué)們正奇怪，老師說(shuō)她請(qǐng)假了，因?yàn)樗臓敔斎ナ懒�。同學(xué)們聽(tīng)后立時(shí)一片歡呼聲，說(shuō)她數(shù)學(xué)之所以經(jīng)�？嫉谝唬且�?yàn)樗隣敔斒莻�(gè)數(shù)學(xué)教授�，F(xiàn)在她爺爺死了，我們就可以超過(guò)她了。孩子們興奮得又是敲桌子又是跺腳。
孩子們的“興奮”可能會(huì)讓你感到一種人性的冷漠。人家爺爺死了，他們居然還歡呼雀躍，可能也讓你感覺(jué)到了一種后怕。當(dāng)一個(gè)人對(duì)分?jǐn)?shù)的追求超越了對(duì)生命的敬重，以后還有什么傷天害理的事情他不敢做呢？可能還讓你感覺(jué)到孩子們?cè)诮煌芯哂胁煌潭鹊墓粜�，可�?jiàn)這群孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)與壓力，開(kāi)始寄希望于別人的失誤、失常和失勢(shì)而勝出。
在我們的社會(huì)中，一個(gè)健康的人，他無(wú)法逃避壓力的作用，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷的今天。這些壓力輕則會(huì)壓垮人們的身心，重則能摧殘人格和人性。所以在現(xiàn)在的社會(huì)中，孩子們學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)和承受壓力是很重要的。
