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《在生命的最后時(shí)刻》四年級(jí)閱讀和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《在生命的最后時(shí)刻》四年級(jí)閱讀和答案

一天下班以后,研究員們都走了,只有白發(fā)蒼蒼、著名的動(dòng)物學(xué)家卡爾·施密特先生還在實(shí)驗(yàn)室里,細(xì)心地觀察鎖在籠子里的南美洲毒蛇。這條蛇非常大,是灰色的,蜷在籠子中,像盤著的繩子,足有五六圈,小小的腦袋不時(shí)地抬起來(lái),細(xì)細(xì)的舌頭不時(shí)伸出嘴外,三角眼透出令人恐懼的兇光。施密特先生卻一點(diǎn)也不害怕,觀察它的外形、特點(diǎn)和當(dāng)?shù)氐纳叻N進(jìn)行比較,他抓住蛇的頭把它拿出來(lái),用一種小針扎進(jìn)它的皮膚,準(zhǔn)備取一些血來(lái)化驗(yàn)。突然,不幸的事情發(fā)生了,兇猛的蛇乘施密特先生不注意,咬傷了他,殷紅的鮮血從傷口流了出來(lái),施密特先生拼盡全力把蛇捉住,重新放進(jìn)籠子里,鎖了。 

施密特先生覺得傷口不時(shí)地疼,他抓起身旁的電話機(jī),卻打不通,身邊也沒有人,他想:“完了,就這么死去嗎?不!”“我應(yīng)該再做些什么!彼念^腦十分清醒,他找到一些繃帶,把傷口包好。拿出實(shí)驗(yàn)記錄本。“我應(yīng)該把這次特殊的試驗(yàn)記錄下來(lái)。”他把體溫表夾在腋下,抬手看看手表,把每一分每一秒的感覺詳盡地寫下來(lái),像往常一樣認(rèn)真、仔細(xì):“體溫很快升到了39.5……胃劇痛……”汗水,在他那布滿皺紋的臉上流淌著,臉上  的肌肉不斷抽動(dòng),他感覺到從來(lái)沒有過(guò)的燥熱,想喝口水,臉色很白,突然,他什么也聽不見了,耳朵里像有什么東西在發(fā)出噪聲,但他還是頑強(qiáng)地記錄著“睜開眼時(shí),眼皮疼……快4個(gè)小時(shí)了……”時(shí)間啊!你慢些走,讓博士先生完成他最后一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)他的心愿;不!時(shí)間你快些走,讓老人在生命的最后一刻不要受痛苦的折磨……。時(shí)間依然那樣不緊不慢地走著,老人的傷口、鼻、嘴開始淌出血來(lái),染紅了白色的衣服,滴在實(shí)驗(yàn)  報(bào)告上!拔乙呀(jīng)看不見體溫表了,情況十分嚴(yán)重……血從鼻子和嘴里淌出來(lái),疼痛消失了,軟弱無(wú)力,我想開始腦充血了……”在他被咬傷5個(gè)小時(shí)以后,這位可敬的老人去世了,他給后人留下了珍貴的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在生命的最后一刻為科學(xué)事業(yè)又貢獻(xiàn)了一份力量。   

卡爾·施密特博士雖然逝世了,但他的名字在科學(xué)之壇上永放光輝,他為后人樹立了光輝的榜樣。1.找出下列各詞的近義詞。

抽動(dòng)一(     )    恐懼—(     )    清醒一(     )

2.找出文中描寫南美洲毒蛇外形的句子畫上“——”,說(shuō)說(shuō)你從這些句子中體會(huì)到了什么。

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3.認(rèn)真讀第三段,再概括寫出卡爾記錄自己被蛇咬后體內(nèi)的反應(yīng)和體外出現(xiàn)的癥狀。

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4.讀了這個(gè)故事,你一定會(huì)被深深地感動(dòng),你最想對(duì)老人說(shuō)的話是什么?

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參考答案:

1.抽搐    害怕   明白…點(diǎn)此查看四年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練答案集100則 (本文答案在第4頁(yè))… (8)什么也聽不見(9)眼皮痛 (10)4小時(shí)  后看不見體溫表(11)傷口、鼻、嘴流血。 (12)疼痛消失,軟弱無(wú)力 (13)5小時(shí)后,老人去世。(意思對(duì)即可)4.示例:卡爾先生,您的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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