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《校園里的泡桐樹》四年級閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:大雪送春歸
《校園里的泡桐樹》四年級閱讀訓練附答案

在我們校園的周圍有一株株高大的泡桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻。

春天,泡桐樹開花了,棵棵泡桐樹的花都開得那么旺盛.開得那么熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團錦簇,整個校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫著整個校園。微風吹來,花朵們隨風擺動,好像在朝你點頭微笑呢。

盛夏,烈日當頭。泡桐樹的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點兒縫隙;一棵棵泡桐樹像一頂頂撐開的綠絨大傘,支在操場周圍,遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊,跳啊,一點兒也不覺得熱。

秋天,泡桐樹結了許多像棉花桃一樣的果實,沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實在陣陣秋風中不停地晃動,好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。

冬天,泡桐樹的葉子在凜冽的北風中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些落葉掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當棉被,讓它給植物當肥料。

我常常站在教學樓的走廊里,望著泡桐樹那高大的身影沉思:泡桐樹啊泡桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多么高尚,從來對我們無所求,從來不為自己的利益著想。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。

1 .給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。

兆____ ()____ ()____ ()

果____ ()____ ()____ ()

2 .判斷下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。

(1)這些飽滿的果實在陣陣秋風中不停地晃動,好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。()

(2)想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。()

(3)一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。()

3 .文章最后一句話的意思是什么?在正確答案后面的括號里打”√”。

(1)作者的心里長出了泡桐樹的幼芽。()

(2)作者感到自己變成了一棵泡桐樹。()

(3)泡桐樹舍己為人的精神使“我”受到了教育。()

4 .概括出短文的主要內(nèi)容。

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答案:

1.跳(跳躍)眺(眺望)挑(挑水)棵(一棵樹)顆(顆粒)裸(裸露)…點此查看四年級課外閱讀訓練答案集100則 (本文答案在第8頁)…4.短文記敘了泡桐樹一年四季的生長的情況,表達了作者對泡桐樹的贊美和從中得到的啟示。

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