六、(2024年南充中考語文試卷)閱讀下面選文，完成1-3題。
守好鋰資源的安全底線
①據(jù)相關(guān)機構(gòu)預(yù)測，2025年全球新能源汽車銷售量將超過2000萬輛，到2030年，這個數(shù)字將突破5000萬輛，這將會對碳酸鋰產(chǎn)生巨大需求。從預(yù)測來看，2025年我國自產(chǎn)再加上進(jìn)口，基本上能滿足需求。但從2025年到2030年，差距將會拉開，除了我國自己能夠供給的，還將有幾十萬噸的缺口。如果不采取措施，這個缺口在2030年前后還可能再擴(kuò)大。2022年，我國進(jìn)口鋰精礦約284萬噸，同比增長約42%。凈進(jìn)口碳酸鋰12.57萬噸，同比增長約72%，對外依存度超過60%，加之鋰的價格猛漲，這種狀況值得引起警惕。
②如何守好鋰礦資源的安全底線？地球上已探明的鋰資源中有超過60%蘊藏在鹽湖中，結(jié)合我國實際，鹽湖鋰資源更是占到全國鋰資源的70%以上，主要分布在柴達(dá)木盆地和青藏高原。一直以來，受到提取技術(shù)的限制，我國鹽湖鋰的產(chǎn)量較少，大量依賴進(jìn)口。伴隨著鋰資源價格快速上漲，全球主要產(chǎn)鋰國逐步收緊出口政策，我國企業(yè)海外買鋰接連受阻。在此背景下，加大國內(nèi)鹽湖的開發(fā)，對保障我國鋰資源的供給安全具有重要戰(zhàn)略意義。所以在當(dāng)前形勢下，要繼續(xù)用好國內(nèi)國際兩個市場、兩種資源。同時，立足國內(nèi)資源的開發(fā)和技術(shù)研發(fā)，進(jìn)一步加強綜合利用和深加工發(fā)展，提高回收率，這樣才能在關(guān)鍵時刻保住鋰資源供給的安全底線。
③保障鋰資源需求，要將重點放在鋰鹽湖上，因為我國與國際相比較有兩大不同之處：國外是以鹽湖為主來解決鋰資源的需求，而我們國內(nèi)是以鋰礦石為主，占84%。國內(nèi)鹽湖鋰資源雖然占75%，但是開發(fā)的只占16%，大部分還是用礦石。所以，今后我們要逐漸加強對鹽湖鋰的開發(fā)。鹽湖的鋰資源有三大優(yōu)勢：一是總量大：二是成本低，與加工硬巖以及運輸成本相比鹽湖提鋰成本要低很多，而且可以深加工進(jìn)行綜合利用，這是國際趨勢；三是環(huán)保優(yōu)勢，加工硬巖需要燒，要加酸加堿，最后才能生產(chǎn)出碳酸鋰，對環(huán)境是有一定破壞的，而鹽湖對環(huán)境比較友好。
④西藏的鹽湖跟柴達(dá)木盆地的鹽湖不一樣，柴達(dá)木盆地的鹽湖很大，鹽灘就很大，鹽灘底下有黏土。這種鹽田，草場一般在邊緣，稀稀拉拉有一點，所以它對生態(tài)影響不大。而西藏鹽湖比較小，最大的就二三百平方公里，周圍都是草場。這樣就需要做到“一次提鋰”，少做鹽田或不做鹽田，可以少破壞草場。這就給我們提出了挑戰(zhàn)，不過現(xiàn)在的技術(shù)，可以只用鹽鹵提鋰了，可以提到500毫克每升了。所以我們要加強技術(shù)攻關(guān)，大力支持創(chuàng)新，重視超前提鋰、鹽鹵提鋰等技術(shù)的推進(jìn)，盡量少破壞草場，對5000多年的鹽田來一次革命，解決西藏鋰鹽湖開發(fā)瓶頸。如果技術(shù)攻關(guān)成功，那么西藏鋰鹽湖在2025年到2030年間能為國家保障鉭資源需求作出更大貢獻(xiàn)是非常有希望的。
（選自《學(xué)習(xí)時報》2023年11月1日，有刪改）
1． 下列對文本的有關(guān)分析不正確的一項是（3分）
A.第①段劃橫線的句子體現(xiàn)了本文用語的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。
B.第④段介紹了西藏鹽田的特點及開發(fā)的技術(shù)要求等。
C.本文介紹了我國鋰資源的供給現(xiàn)狀及鹽湖鋰資源的分布情況等。
D.本文綜合運用了列數(shù)字、作比較、分類別、舉例子等說明方法。
2． 下列說法符合文意的一項是（3分）
A.據(jù)預(yù)測，從2025年到2030年，我國將有幾十萬噸的碳酸鋰的缺口
B.地球上的鋰資源中有超過60%蘊藏在鹽湖中，我國的鹽湖鋰資源更是占到70%以上。
C.國外以鹽湖為主解決鋰資源的需求，國內(nèi)以進(jìn)口鋰礦石解決鋰資源的需求。
D.推進(jìn)超前提鋰、鹽鹵提鋰等技術(shù)，解決了西藏鋰鹽湖的開發(fā)瓶頸。
3． 對保障我國鋰資源安全，你有何建議？請根據(jù)文本內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前形勢，簡要談?wù)�。�?分）
【參考答案】
1． B
解析：第④段介紹的是西藏鹽湖的特點及西藏鹽湖開發(fā)的技術(shù)要求等。
2． A
【點此下載6.《守好鋰資源的安全底線》南充中考說明文閱讀附答案Doc文檔（第6份）】
（1點1分，答出任何四點得滿分，共4分，意近即可）
