《花兒為什么這樣紅》兩則

（一）花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（十一世紀(jì)）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。又如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。再如虞美人，經(jīng)過培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來沒有出現(xiàn)過藍(lán)色。上一個世紀(jì)末，美國的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到本世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。

1．《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來客》的插曲。這是一首非常動人并且流傳很廣的歌曲，20世紀(jì)六七十年代風(fēng)靡全國，一直流傳至今。你聽大人們唱過沒有？作者用它做標(biāo)題，你覺得有什么好處？你還能舉出類似的例子嗎？

2．課文是一篇________說明文，按由主到_______ 、由_____到____的邏輯順序進(jìn)行說明。這段文字的邏輯順序是由________到具體。

3．語段中舉牡丹、大麗花、虞美人的例子，目的是什么？

（二）花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀(jì)）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來沒有出現(xiàn)過藍(lán)色。上一世紀(jì)末，美國的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一珠花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到本世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。

1．概括本段的說明重點(diǎn)。

2．本段的說明順序是_____________________________________________________

3．具體說明本段使用了哪些說明方法（至少各舉一例），并分析這種說明方法的作用。

參考答案：

（一）1．①從歌曲本身看，《花兒為什么這樣紅》廣為傳唱，但歌詞自始至終沒有回答這個問題。以“花兒為什么這樣紅”為標(biāo)題，易于吸引廣大讀者關(guān)注，激發(fā)閱讀興趣。②從科學(xué)小品文的特點(diǎn)看，應(yīng)既有科學(xué)性又有文學(xué)性，而本文既是一首科學(xué)的詩，又是一幅…初中說明文精品閱讀訓(xùn)練100則答案…程快、作用明顯。

2．從概括到具體。

3．舉例子：“例如牧丹……粉紅的一種”，具體說明自然選擇進(jìn)程不快，作用不明顯。作比較：把牡丹自然選擇時花費(fèi)“億萬年”尚只有“粉紅一種”和人工栽種“幾十年工夫”就創(chuàng)造出多種姿態(tài)，各種不同結(jié)果相比較，突出人工選擇的進(jìn)程快，作用明顯。列數(shù)字：大麗花，“人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種”具體說明人工選擇進(jìn)程快、作用顯著（注意：說明方法的作用最終都是為了說明說明對象的特征，但具體作用的側(cè)重點(diǎn)不同，所以一般要使用不同的詞）。