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賈平凹《冬花》高一散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
賈平凹《冬花》高一散文閱讀題及答案

①我把這幅畫掛在房子中央,我認(rèn)為是上品妙物。那畫兒描繪的是一個(gè)冬夜。天上有一輪月亮,滿滿圓圓的,又在中天,可見(jiàn)是十五夜晚的子時(shí)。沒(méi)有一點(diǎn)兒雜云,也沒(méi)有一顆星星,占去了畫面的二分之一的空間。月亮卻是不亮,淡極,白極,不是小說(shuō)里常常描寫的是一個(gè)玉鏡兒,或者是一個(gè)燈籠:妥妥切切的應(yīng)該是一個(gè)氣球,也不實(shí)在,或者只是虛幻著的一團(tuán)白光吧。冬天的夜是童話的世界嗎?整個(gè)畫面的顏色是種昏黃。那二分之一的下面盈盈地是一棵老樹(shù),或是核桃樹(shù),或是七八十年植的苦楝,樹(shù)冠呈著扇形,隆地而起的半圓。樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有一片葉子,沒(méi)有一個(gè)小花小果,連一只棲鳥(niǎo)兒也沒(méi)有;枝條錯(cuò)綜復(fù)雜,有點(diǎn)像中國(guó)農(nóng)民畫的“連理枝”。全樹(shù)一色灰白,雖然不是晶瑩般的透明,但比夜色亮多了,不知道是落了銀粉,還是掛了傲霜?

②畫面上再?zèng)]有什么了,朦朧而又安靜,虛空而又平和,我只能說(shuō)出它的物理成分,卻道不出它的情調(diào):或許我意會(huì)了,苦于用語(yǔ)言不能表達(dá)。恐怕最偉大的文學(xué)家也說(shuō)不出來(lái)?扇魏我粋(gè)平凡的人卻能感覺(jué)出這是冬夜。

③多么冷的一個(gè)夜晚呵,月亮欲明未明,世界在朦朧中虛去了,淡去了,只有樹(shù)存在。我突然間覺(jué)得:這個(gè)地方,我是熟悉的,但是什么地方,什么時(shí)間,我卻又不知道。我已經(jīng)發(fā)冷,瑟瑟地抖動(dòng)起來(lái),感到衣裳太單薄了,似乎不能忍耐了。

④這是什么緣法啊,畫兒,我一見(jiàn)到你,我就想哭呢。

⑤那是幾年前的一天,我正煩亂,心緒不收,到大街上去了。行人是匆匆的,他們像似都找到了快活:我站在熱鬧之中,卻顯得更加孤獨(dú)和寂寞,就逃進(jìn)那畫冊(cè)店去。這畫是掛在墻上的,我一眼就看見(jiàn)了,停下腳步,癡癡呆呆,像在千里之外遇見(jiàn)了知音,像浪跡的靈魂突然尋到了歸宿,一時(shí)氣沉丹田,膝腿發(fā)軟,雙手松松地垂下來(lái)了……

⑥這正是我思我想的冬天!我真想就睡在這樹(shù)下,像樹(shù)枝兒一樣僵硬,讓大地就在身下,讓霜泛在身上,月光照著,一起蟄去,眠過(guò)這整整的一個(gè)冬天,直到來(lái)春的“驚蟄”的那聲響雷。

⑦這幅畫兒掛在我的房中,我把它像佛殿的菩薩一樣供著,每每心煩意亂,就面畫而坐,它似乎是安寧我的神靈,我于是得到了慰藉,得到了解脫;我覺(jué)得我是唯一能理解它的了。有這么一回,我正看著,偶然間在畫的左角,發(fā)現(xiàn)了小小的兩個(gè)字:冬花。這是畫的題字,卻競(jìng)使我大吃一驚,而且從此陷于疑惑了。那題字筆畫了了,而且我一直未能注意;它怎么是“冬花”呢?冬天是不可能有花的,畫面上又沒(méi)有畫花,何以是花呢?

⑧我是不知道的了。我苦悶了三天,終于看出這樹(shù)是長(zhǎng)在河畔的,那么,這幾步之外,該是有村有人的了。這得要去問(wèn)那人了。

⑨人呢?在這沉沉夜里,人恐怕掩了柴門,埋了炭火,已經(jīng)睡了。昨日里刮了一天風(fēng),飄走了樹(shù)上最后一片葉子,今夜里才冷得這么干,這般清;那人如何消得長(zhǎng)夜,推開(kāi)了那扇窗子,看著這樹(shù)了。他是在想:今夜里有月亮了,這么的滿圓;白天里發(fā)光的叫太陽(yáng),月亮是夜的太陽(yáng)吧?夜本來(lái)是極黑的,夜的太陽(yáng)出來(lái)了,黑里才有了白光。這樹(shù),是枯了嗎?但昨天的風(fēng)里,它并沒(méi)有掉下來(lái),靜靜的在冬夜里,沉思了,默想了,或許真正在做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春天的花,春天的葉,春天的果呢。

⑩啊,冬天并不是死寂的,冬天有花呢。這是那人看見(jiàn)的,也是他告訴我的。這個(gè)不知名兒的人,不見(jiàn)臉兒的人,揉著睡眼,打著呵欠,伸舒了身骨,怕要走下炕來(lái),步出門去;而他終沒(méi)有時(shí)間走進(jìn)這畫里來(lái),又去忙他的事兒了;去修理春耕的農(nóng)具,去精選春播的種子……

11啊,我真想喚出那個(gè)人來(lái)了!尊敬的,你肯出來(lái)嗎?帶我一塊度過(guò)冬天,說(shuō)給我些冬天的童話,教給我春耕的勞作,我一定要叫著你是老師,好嗎?

(有刪節(jié))

14.請(qǐng)理解“說(shuō)給我些冬天的童話,教給我些春耕的勞作”在文中的含義。(2分)

15.第⑨段中寫到“我突然間覺(jué)得,這個(gè)地方,我是熟悉的”,根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)看,我感到“熟悉”的原因有哪些?(6分)

16.文章敘寫了作者觀看一幅畫的過(guò)程,請(qǐng)分析作者在這一過(guò)程中的心理變化。(5分)

17.文章第①段詳細(xì)描寫了畫面內(nèi)容,其作用是什么?(4分)

18.從作者觀畫的過(guò)程中,你能得到哪些啟示?并請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)具體闡述。(7分)

參考答案:

14.讓我在艱難處境中看到生活的希望,幫助我找到走出困境、走向希望的路徑。(2分)

15.①畫面的景象我似曾見(jiàn)過(guò)。(1分)

②畫上凄冷孤寂的景象與我的…查看高中文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練答案集100則(本份資料完整答案在第九頁(yè))…平和面對(duì);

③在困境中要充滿希望,并積極行動(dòng),超越困境。

具體闡述:略。(任意答到1點(diǎn)并闡述給3分,2點(diǎn)并闡述給5分,3點(diǎn)并闡述給7分)

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