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喬治.鉑金斯.莫里斯《樵夫.別砍那棵樹》課內閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:佚名

當我還是個無所事事的小孩, 

我就常到它涼爽的樹陰里; 

我的姐妹也來到這里, 

盡情歡樂,盡情嬉戲; 

我媽媽在這里吻過我, 

我爸爸在這里將我的手撫摸。 

原諒我愚蠢的淚水, 

讓那棵老橡樹留著! 

老朋友,我的心弦緊繞著你, 

就像你的樹皮一樣與你連在一起! 

野鳥在這兒歌唱時, 

你還會把樹枝彎下, 

老樹啊!你還能頂住狂風暴雨! 

樵夫,離開那地方; 

當我還能伸手拯救它時, 

你的斧子別傷著它。 

1.概括第一節(jié)詩的內容。 

2.回憶中涉及的家人有                    。 

3.第二節(jié)中詩人語氣變?yōu)閲绤柧娴木渥邮?nbsp;                  。 

4.這首詩表面是寫對一棵樹的感情,實際表達了作者什么感情,簡要談談。 

5.你的童年是在哪度過的,城市還是鄉(xiāng)村,有什么值得回憶的事物,請寫出來,寄托一下自己的感情。

參考答案:

1.回憶自己的童年和一家人在樹陰下度過的美好時光。 

2.我、姐妹、媽媽、爸爸。     

3.樵夫,離開那地方  你的斧子別傷著它。 

4.實際喚起了對無憂無慮童年生活的向往,對手足親情的追憶,對美好生活的寄托。 

5.我的童年是在鄉(xiāng)村度過的,特別值得回憶的是我家前面有一條曲折延向遠方的大水渠。我們村靠了它莊稼收成好,再也不愁天旱打不上糧食,而且我經常跟著姐姐到渠邊洗衣服、濺水泡,或者提個小木桶打上水澆澆奶奶家中的蘋果樹、石榴樹,這些事真使我難忘。

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