給“書蟲”當(dāng)夫人

  編者按:本文出自高考試卷,適合高二、高三年級(jí)學(xué)生使用。

“書蟲”是我母親送給我先生的雅號(hào),他敬受不辭。說(shuō)他是“書蟲”,自然與書有緣。先生在高校從事教學(xué)與研究逾州五載,家中藏書少說(shuō)也有兩萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)我們還住在舊居時(shí),已是書滿為患,但先生視為珍寶,待若上賓,并且任其喧賓奪主,幾乎占領(lǐng)了家庭所有領(lǐng)土,連電視對(duì)面的沙發(fā)上也常常堆滿了書,于是吾家有電而無(wú)視久矣。好不容易盼到遷移新居,“分居”的書籍終于統(tǒng)一歸置 " />

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給“書蟲”當(dāng)夫人

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給“書蟲”當(dāng)夫人

編者按:本文出自高考試卷,適合高二、高三年級(jí)學(xué)生使用。

“書蟲”是我母親送給我先生的雅號(hào),他敬受不辭。說(shuō)他是“書蟲”,自然與書有緣。先生在高校從事教學(xué)與研究逾州五載,家中藏書少說(shuō)也有兩萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)我們還住在舊居時(shí),已是書滿為患,但先生視為珍寶,待若上賓,并且任其喧賓奪主,幾乎占領(lǐng)了家庭所有領(lǐng)土,連電視對(duì)面的沙發(fā)上也常常堆滿了書,于是吾家有電而無(wú)視久矣。好不容易盼到遷移新居,“分居”的書籍終于統(tǒng)一歸置天頂天立地的大書架里了,我還特意給先生買了一張非常寬大的寫字臺(tái),好讓他有個(gè)寬松、舒適的讀書寫作之地。然而好景不長(zhǎng)。不知覺(jué)之間,寫字臺(tái)四周又摞滿了書,形成高高矮矮的“書筍”,光潔的臺(tái)面不久也被各種書稿覆蓋,連喝水杯也沒(méi)有容身之地。對(duì)此“慘”狀,我實(shí)在目不忍睹。一日趁他外出,我花了兩個(gè)小時(shí)整理寫字臺(tái),自以為替他辦成了一件好事。殊不知,我的整理反面打亂了他的秩序——他按照自己的習(xí)慣去找東西,可東西已經(jīng)被我變亂了“東西”,他找不到,便自嘲道:“看來(lái)我這是‘意識(shí)先于存在’!币姶藛(wèn)題已上升到哲學(xué)的高度,我從此不敢再替他整理寫字臺(tái)了。

先生的藏書不僅耗盡了他大半生的積蓄,也耗去了他大半生的時(shí)間。從日出到日落,從周一到周七,從春夏到秋冬,只要他在家,除了吃飯、睡覺(jué),便可以不挪窩鍛造地讀他那些永遠(yuǎn)讀不完也永遠(yuǎn)讀不厭的書。母親關(guān)于“書蟲”的靈感大抵由此而來(lái)。即使是旅途中,他與書的關(guān)系也難以“離間”。記得有一次他與幾位同道乘火車去外地開會(huì),我特意買了一副撲克給他帶上,供他們一路消遣。出差回來(lái)他連聲向我道謝。原來(lái)他一上車,便把撲克送給另人玩,自己卻借此抽射去讀書了。我曾經(jīng)問(wèn)他:如今商海大潮洶涌澎湃,讀書人是否知道錢多的好處、生活享受的樂(lè)處?他抬頭望了望我,不無(wú)歉意的說(shuō):“知道,怎么不知道?晌覀冞@一代起碼被耽誤了十年讀書和研究的時(shí)間,只有全力拼命趕才行啊!闭f(shuō)完,仍埋頭讀書。從此,我也不好再用這樣的問(wèn)題為難他了。有時(shí),看到一些商界朋友“婦唱夫隨”,雙雙出入于各種消費(fèi)與娛樂(lè)場(chǎng)所,我也不免有點(diǎn)失落。但有一點(diǎn),我心里是篤的:我的這位仁兄決不會(huì)有外遇,只要他有書。為了節(jié)省一切時(shí)間來(lái)讀書、研究,他甚至不愿裝修新居,說(shuō)是裝修好了,就得打掃、維護(hù),時(shí)間花得太不值,末了還引經(jīng)據(jù)典道:“這就叫做‘不為物役’。”我只好無(wú)可奈何地回他一句:“但為書癡!

先生讀書破萬(wàn)卷,但自己的論著并不很多。與那些著作等身的學(xué)者相比,他不算高產(chǎn)。我有時(shí)嗔輕他動(dòng)作太慢。可每當(dāng)我看到他那些寫得一絲不茍的手稿,讀到那些像他的人品一樣不容置疑的文字時(shí),我不能不心悅誠(chéng)服。說(shuō)來(lái),我的先生既不風(fēng)流倜儻,也非有錢有勢(shì)。當(dāng)初吸引了我、使我心甘情愿以身相許的,正是他那些寫得工整雋秀而又樸實(shí)無(wú)華的情書,F(xiàn)在我常常是他的文章的第一讀者。他總是謙虛地說(shuō)想聽聽我的意見,于是關(guān)于他的或者別人的作品的討論便成了我們之間交流最多的內(nèi)容。有時(shí)我也會(huì)不經(jīng)意地把自己工作中的酸甜苦辣說(shuō)給他聽,他總是聚精會(huì)神地聽著,很少插嘴,只是在重要問(wèn)題上才發(fā)表些意見。起初我奇怪他何以那樣客于言辭,后來(lái)才悟出他準(zhǔn)是把我念叨的一切也當(dāng)成書給“吃”了下去。而我則在向他傾訴之中審視了自己。贏得了自信。

(取材于肖融《給“書蟲”當(dāng)夫人》)

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18.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)答:【  】【  】

A.所謂“慘”狀,是說(shuō)寫字臺(tái)及其周圍又被書籍和文稿占據(jù)了,顯得又亂又?jǐn)D。

B.“我從此不敢再替他整理寫字臺(tái)了”,說(shuō)明妻子對(duì)丈夫有點(diǎn)畏懼。

C.妻子有時(shí)“不免有點(diǎn)失落”,這表明她希望丈夫也能和自己一起享受點(diǎn)生活的樂(lè)趣。

D.丈夫說(shuō)“不為物役”妻子回他一句“但為書癡”。看來(lái)這對(duì)夫婦也存在著溝通障礙。

E.丈夫做事非常認(rèn)真細(xì)心,不論是寫論文還是寫情都一絲不茍。

19.解釋詞語(yǔ)并回答問(wèn)題。(6分)

①解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在本文里的物定含義。

連電視對(duì)面的沙發(fā)上也常常堆滿了書,于是吾家有電而無(wú)視久矣。

東西已經(jīng)被我變亂了“東西”,他找不到,便自嘲道:“看來(lái)我這是‘意識(shí)先于存在’。”

答:                                                               

②結(jié)合以上兩句話以及文中其他類似的語(yǔ)句,簡(jiǎn)要說(shuō)明這篇散文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

20.本文生動(dòng)地刻畫了一個(gè)“書蟲”形象。你認(rèn)為第一段和第二段對(duì)“書蟲”的描寫各有什么側(cè)重?這兩段的內(nèi)容有什么關(guān)系?(4分)

21.文的結(jié)束句“而我則在向他傾訴之中審視了自己,贏得了自信”,深化了作者給書蟲“當(dāng)夫人”的感受。聯(lián)系最后一段的有關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

參考答案:/middle/test/8307.html
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