請閱讀下面的文字，回答問題。（22分） 年既長，情感的沸點反例越來越低，經(jīng)常端不住，一不小心就哭就笑。
因為工作忙，在下班后、節(jié)假日，大部分時間都關(guān)在書房里讀書寫作，難得陪孩子，一直心懷歉疚。但歉疚時又一如既往地忙。實在心虛得自己都挺不過去了，就想為兒子做點事，（    ）一下，也安慰一下自己。
兒子上幼兒園時，還不懂他爸寫作時盡量不打擾，想找我玩了，一推書房門就進來了。我寫得正投入，總敷衍孩子也不是個事兒，就說兒子乖點，爸爸給你寫童話呢。兒子果然不鬧了，但諾就算許下了。沒事他就問，爸爸，給我的童話什么時候?qū)懞�？我只好再敷衍，快了快了，寫著呢。后來兒子聰明了，不再漫無目的地追問，設(shè)了底線：他幼兒園畢業(yè)時寫出來就行。他要給班上的小朋友一人送一本。這個底線其實一點都不低，但愧疚越發(fā)讓我心虛，無論如何得如期完工。緊趕慢趕，兒子畢業(yè)之前，長篇的《青云谷童話》出版了，幼兒園老師和小朋友們?nèi)耸忠粌浴Ｋ屯陼�，過兩天幾子放學(xué)回來，開心地說：“爸爸。我們老師夸你書寫得好！”我鼻子眼睛瞬間就一起酸了。這是我得到的最高獎賞吧。
“債”算還了，愧疚緩解了一些。兒子上小學(xué)這幾年，眼瞅著“債臺”又一天天高筑，我也想見天陪著他，但工作實在太忙，書要讀，文章也要寫。當(dāng)然我也知道這些都是借口，再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做對，愧疚又一日日（     ）在心頭。
前些天在成都做社會調(diào)研，坐車去機場路上，太太在兒子的家長會上發(fā)來微信。一張照片，兒子的畫，一個大胖傻小子，肚子上寫了一行字：“媽媽，我愛您!”正打算夸小東西的畫有長進，第二張、第三張照片也發(fā)過來。兒子兩個同學(xué)的畫。都是畫了一個自己，畫旁邊寫有一行字：“爸爸媽媽，我愛你們!”“爸爸媽媽，辛苦了!”我覺得哪里有點不對，不是要求只能一個家長參會嗎？太太回：“是，都一個。”
一點沒矯情也沒夸張，我突然難過得好像腸子都打了一個結(jié)，剛吃過晚飯的胃里陡然地空空落落，眼淚嘩地就出來了。別的孩子的筆下都是“爸爸媽媽”，我兒子只寫了”媽媽”。太太見我半天沒吱聲，回一句：“別多想。”能不多想么？人家娃兒不管來的是爹還是媽，心里裝的都是父母兩個人；我兒子心里肯定沒我這個當(dāng)?shù)�的什么事兒。要是心心念念他爹，我去不去都會被提上一筆吧。
我相信兒子不是有意晾我，給個警告處分，他應(yīng)該還沒這心眼兒。但正因為是無意，更讓我傷心。怨不得別人，完全昝由自取。但還是傷心，眼淚汪汪地到了機場，坐上飛機去了另一個城市。
落地已是半夜，打開手機，收到太太發(fā)來的視頻，錄的是她跟兒子的對話。先從那幅畫的構(gòu)思說起。為什么把自己畫成一個胖子？想讓自己吃得壯壯的，好打籃球。為什么把衣服都涂成黃色？喜歡黃顏色啊。為什么把“媽媽，我愛您”寫在肚子上？不是肚子上，是肚子里，裝在心里呢。為什么寫的是媽媽？要是爸爸來開家長會，我就會寫“爸爸，我愛您”了。那為什么不把爸爸媽媽一起寫上？老師說，，家長會剛開始就要給家長一個驚喜，來的是媽媽呀�？墒莿e的小朋友都是爸爸媽媽都寫上的呀。他們是寫在旁邊的，我是寫在肚子里，寫在心里的，我的字又大，心里裝不下那么多字呀，所以就只寫媽媽了。
視頻之后太太又發(fā)了一條：“別自作多情了，人家根本沒想那么多。”還加了一個幸災(zāi)樂禍的表情。
我的眼淚又出來了。說實話，有種失足后被挽救的感動，心中稍感安慰。鏡頭里兒子的表情和說話都很自然，肯定不是娘兒倆一起演雙簧寬慰我。但我也知道，這感動只是（    ）。不過是犯了錯誤這一次逃掉了懲罰而已。
在異鄉(xiāng)的后半夜，我回了一條：“一定努力把爹做好。”
（選自《2020年中國精短美文精選》，有改動）
[注]①見天：每天。
1． 在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?   ）
A.回報    積蓄    僥幸    B.回報    積壓    榮幸
C.補償    積蓄    榮幸    D.補償    積壓    僥幸
2． 體味原文中畫線句子蘊含的情感，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）

原文	我鼻子眼睛瞬間就一起酸了	眼淚嘩地就出來了	我的眼淚又出來了
情感	①	②	感動、安慰

 
3． 請從修辭方法的角度賞析下面的文字。（3分）
兒子上小學(xué)這幾年，眼瞅著“債臺”又一天天高筑，我也想見天陪著他，但工作實在太忙，書要讀，文章也要寫。
 
 
4． 文章詳寫“太太”所發(fā)視頻的具體內(nèi)容，有什么作用？請簡要分析。（6分）
 
 
5． 你認可文中“我”作為父親的表現(xiàn)嗎？請結(jié)合全文，說說你的理由。（6分）
 
 
【答案】1． D
2． 激動、愧疚難過、失落
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5． 示例一：認可。盡管工作忙，還是努力兌現(xiàn)對孩子的承諾：在意自己在孩子心目中的位置，重感情，始終為自己不能陪伴孩子而心懷歉疚；知過愿改，具有反省意識，下定決心扮演好父親角色。示例二：不認可。因忙于工作而疏于陪伴孩子，有時還敷衍孩子；對孩子沒有充分的了解，誤以為孩子心里沒有父親，有時太過敏感，缺少了一些應(yīng)有的理性。

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