訪蘭
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父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭培栽；幾年之間，家里庭院就有了百十余種，像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方園十幾里的人就都跑來玩賞，父親并不以此得意，而且倒有了幾分慍怒；有時(shí)又進(jìn)山去，便從此不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”
我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪著了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動(dòng)手要挖起一株來，想，父親會(huì)培育這仙品的：以前就這么挖回去，經(jīng)過一番培栽，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢！
父親卻把我制止了。問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好呢？”
我說：“這里的好！”
“怎么個(gè)好呢？”
我卻說不出來。家里的的確比這里的看著好看，這里的卻比家里清爽�！笆俏秲汉孟癫煌瑔幔俊�
“是的”
“這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒？！”
父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的元?dú)�，長的是山野水畔的趣姿；一培栽了，便成了玩賞的盆景�！�
“但它確實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呢！”
“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了�！�
父親的話是對(duì)的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會(huì)有幾個(gè)知道而欣賞呢？
“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長的葉純，開的花純，楚楚的有著它的靈性�！�
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興著它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢！
父親拉我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里；他看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會(huì)給社會(huì)有貢獻(xiàn)的”
我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。
⒈文中最能體現(xiàn)野蘭特性的一個(gè)詞是 〔１分)
⒉文中揭示本文主旨的文字是 〔1分)
⒊父親經(jīng)過千辛萬苦培植出一百多個(gè)蘭草品種，“方園十幾里的人都跑來玩賞”，父親不引以為豪，反而“有了幾分慍怒”，并“從此不再帶回那些野生野長的蘭草了”，作者這樣寫有何用意？〔２分)
答：
⒋第②段畫橫線的文字屬于何種描寫？在文中起什么作用？〔２分)
答：
⒌“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”父親說這句話目的是什么？〔２分)
答：
⒍“一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)就有兩個(gè)味兒”一句中的“味兒”應(yīng)該如何理解？野蘭和家蘭味兒不同的原因是什么？〔４分)
答：
⒎作者借蘭草這一事物，想告訴我們?cè)鯓尤松芾�？〔２�?
答：
