覺(jué)醒的慈悲心初中散文閱讀訓(xùn)練附答案
閱讀下文，回答文后問(wèn)題：
①布迪茲是西班牙的一位富翁，1986年被摩洛哥王室授予“哈桑國(guó)王勛章”，因?yàn)樗B續(xù)10年捐款給他的故鄉(xiāng)居民——摩洛哥北部的索里曼人，以解決他們的生計(jì)問(wèn)題。
②對(duì)這么一項(xiàng)來(lái)自家鄉(xiāng)的至高無(wú)上的榮譽(yù)，據(jù)說(shuō)布迪茲沒(méi)有接受。其原因一直眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)，他對(duì)王室不滿(mǎn)；有的說(shuō)，他認(rèn)為自己不配接受那枚勛章。直到前不久，摩洛哥《先知報(bào)》的一位記者去采訪(fǎng)布迪茲，人們才從布迪茲口中得知真正的原因。他是這么說(shuō)的：有一次，我回索里曼，下榻在地中海金蘭灣的一棟別墅里。晚上，我到海濱散步。一不小心，踏進(jìn)了沙灘上的水洼里，伴隨著濺起的水花，一群小海蟹紛紛竄動(dòng)起來(lái)。它們或爬入石縫中，或鉆進(jìn)沙子里，我隨手抓緊了一只。回到住地，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，這種蟹叫寄居蟹，大多生活在岸邊的淺水里，但是，如果它們爬進(jìn)大海，也會(huì)長(zhǎng)得如盤(pán)子那么大。我非常不解，問(wèn)：“它為什么不爬進(jìn)大海里？”當(dāng)?shù)厝藫u了搖頭。
③后來(lái)，我才知道，這種蟹有一種安貧樂(lè)道①的習(xí)性，它們之所以寄居在遠(yuǎn)離大海的淺水洼里，是因?yàn)槊看螡q潮都能給它們帶來(lái)點(diǎn)兒可憐的食物，只要有定期的潮水，它們都會(huì)賴(lài)著不返回大海。由于淺水洼的食物時(shí)斷時(shí)續(xù)，它們的生活總是處于饑一頓飽一頓的狀態(tài)，因此這種蟹很難長(zhǎng)大。但是一遇到枯水期或一連幾個(gè)星期潮水漲不到它們寄居的水洼，它們也會(huì)不辭辛苦地爬向大海，最終長(zhǎng)成一只盤(pán)子大小的螃蟹。
④這種蟹對(duì)我觸動(dòng)很大，于是我決定不再去救濟(jì)我故鄉(xiāng)的索里曼人。就在我做出決定的時(shí)候，恰好接到要授予我勛章的王室來(lái)函。大家都知道，最后我沒(méi)有接受。
⑤1997年10月17日，是國(guó)際消除貧困日，摩洛哥《先知報(bào)》全文刊登了對(duì)布迪茲的采訪(fǎng)，一場(chǎng)誤會(huì)消除了，但一個(gè)引人思索的話(huà)題卻產(chǎn)生了——救濟(jì)是不是真的能幫助窮人？最后的結(jié)論是，對(duì)窮人施以經(jīng)常性的物質(zhì)救濟(jì)，只能給他們?cè)斐捎谰玫呢毟F。
注：①安貧樂(lè)道：安于貧窮的境遇，樂(lè)于奉行自己的準(zhǔn)則。
1．你認(rèn)為“這種蟹叫寄居蟹”是因?yàn)樗黖____________________（4分）
2．文中的西班牙富翁為什么沒(méi)有接受來(lái)自家鄉(xiāng)的至高無(wú)上的榮譽(yù)，不接受“哈桑國(guó)王勛章”？（8分）
3．文章最后一段說(shuō)“一場(chǎng)誤會(huì)消除了”，這場(chǎng)“誤會(huì)”指的是什么？（4分）
4．這篇短文，能相起你的什么聯(lián)想嗎？對(duì)你有什么啟示？（6分）
參考答案：
1．（2分）
是因?yàn)樗木釉谶h(yuǎn)離大海的淺水洼里，靠定期漲潮的海水帶來(lái)點(diǎn)可憐的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的食物，寧可饑一頓，飽一頓，身體長(zhǎng)不大，也賴(lài)在岸邊而不肯辛苦地爬向大海。
2．（2分）
因?yàn)椤凹纳贰睂?duì)他的觸動(dòng)，使他明白了一分道理：對(duì)窮人施以經(jīng)常性的物質(zhì)救濟(jì)，只能給他們?cè)斐捎谰玫呢毨�。因此他已�?jīng)做出了不再救濟(jì)故鄉(xiāng)的索里曼人的決定，因此就不應(yīng)該獲得這種榮譽(yù)。他也能認(rèn)識(shí)到過(guò)去他對(duì)故鄉(xiāng)窮人的救濟(jì)，實(shí)際上對(duì)他們只有物質(zhì)上的幫助，卻不能真正改變他們的生活狀況和對(duì)貧困的態(tài)度，也不應(yīng)該受到這么高的獎(jiǎng)勵(lì)。
