⑴都說青藏線的風(fēng)硬�！坝病痹谀膬海恳�?yàn)樗切蹓训�、�?qiáng)悍的嗎？看戈壁灘上，大風(fēng)起兮，沙土蔽日。刮得厲害時(shí)，連拳頭大的卵石都飛起來，相互撞擊的聲音像是折斷了人的骨節(jié)，真是[甲]。
⑵在陶力、尕海、松如溝一帶，是一望無際的沙漠。風(fēng)在這里肆虐，日夜呼號(hào)。有時(shí)一夜工夫就將沙丘搬到鐵路上……
⑶其時(shí)，即使它溫柔一點(diǎn)時(shí)，你也會(huì)感到它[乙]。在戈壁灘上行走，覺得有颯颯輕風(fēng)吹拂，可那決不像江南的楊柳風(fēng)、花信風(fēng)那樣綿軟，而有點(diǎn)像西部女人的吻，多少夾雜著野性；到了晚上，會(huì)覺得臉上微微發(fā)燙，照照鏡子，膚色明顯發(fā)黑，這是它和高原紫外線給你的印章。
⑷你想領(lǐng)略一下青藏線的風(fēng)嗎？那就隨著我的腳步，順著兩條锃亮的鋼軌，一步步走上這“天路”吧！有詩曰：
⑸青藏鐵路線/海拔三千三/南昆侖、北祁連/戈壁荒漠伴兩邊。
⑹青藏鐵路的兩側(cè)多山，擠得火車七扭八扭地走，走投無路了就鉆山洞。這山大多是沒有植被，巖石裸露，或赭紅、或青灰，望著，像來到另一星球一樣驚奇。在這里，走路多了都覺得胸悶、氣喘，更何況爬山。但我們還是喘息著、磕絆著，爬上去了。當(dāng)時(shí)很驕傲，站在山頂，像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。覺得在內(nèi)地，絕對是登高冠軍，因?yàn)橐噘M(fèi)幾倍的勁。要不，為啥像王軍霞那些運(yùn)動(dòng)員都要到青海來訓(xùn)練呢！摸摸巖石的表面覺得光滑，一碰就有輕微的粉末飛揚(yáng)。別人告訴我，這叫風(fēng)化石。一瞬間，覺得這風(fēng)像流水，在耳邊嘩嘩淌過，[丙]，歲月滄桑，哦，風(fēng)燭的河�。≡谄皆粠�，是廣闊無邊的能賽馬的大戈壁灘，有很多石頭，年年月月經(jīng)風(fēng)歷雨，竟然成了[丁]的模樣。有的很精致，是天然的藝術(shù)品，吸引了許多人來撿，聽說有的石頭還在省舉辦的奇石比賽中獲了大獎(jiǎng)。為什么許多大石頭挨近沙地的一面完好無損，而受風(fēng)的一面變成精致奇觀？“二月春風(fēng)似剪刀”，這里的風(fēng)卻是雕刻刀！
⑺有人告訴我：昆侖山下有風(fēng)化不了的石頭，很硬，是做道渣用的。隨著風(fēng)的腳步，沿著這兩條長長的鋼軌，來到四季覆雪的昆侖山口。昆侖山下有個(gè)南山口采石場，采石南山下，悠然見昆侖。這里生產(chǎn)道渣，那過程驚心動(dòng)魄。當(dāng)爆破聲過后，從山坡上滾下來的石頭使人想起“一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走”的詩句，那石頭相撞鏗鏗鏘鏘，竟有鋼鐵的音韻。碎石機(jī)張開鐵嘴鋼牙，吞進(jìn)石頭，發(fā)出爆炸一般的聲響，石煙彌漫，吐出一塊塊規(guī)格的石渣，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，頭戴鋼盔，雄赳赳、氣昂昂地奔赴到一個(gè)地方集結(jié)。那石渣，沉重如鐵，鋒刃如刀。工人們說，這叫青麻巖，硬度僅次于花崗石，是風(fēng)化不了的石頭。望著它，真叫人骨骼里補(bǔ)充了鈣��！
⑻南山口是個(gè)風(fēng)口，風(fēng)更大。但我覺得有另一種雄風(fēng)在胸中激蕩著。上過泰山的人，知道那一節(jié)節(jié)石階鋪到山頂?shù)穆�，被外國人稱之為中國人的精神。而這條由南山口向前延伸正在修建的青藏鐵路二期工程，由無數(shù)石渣鋪成的“天路”，被外國人稱之為和長城相媲美的工程，不是更能展現(xiàn)中國人的雄風(fēng)嗎？
1．填入第⑴⑶⑹段括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：（2分）（ ）
甲 乙 丙 丁
A．驚心動(dòng)魄 綿里藏針 水滴石穿 千奇百怪
B．?dāng)z人魂魄 笑里藏刀 日積月累 奇奇怪怪
C．膽戰(zhàn)心驚 口蜜腹劍 積水成淵 丑陋無比
D．喪魂落魄 綿里藏刀 天長日久 怪模怪樣
2理解第⑶段中劃曲線的句子，用自己的語言描寫一下楊柳風(fēng)、花信（花期）風(fēng)的綿軟（40—50字）（4分）
3．第⑹段說：“要不，為啥像王軍霞那些運(yùn)動(dòng)員都要到青海來訓(xùn)練呢！”請你用自己的語言簡述一下原因。（3分）
4．第⑺段中“采石南山下，悠然見昆侖”兩句是化用了 的 ，
兩句詩。（2分）
5．請舉出本文的三種修辭格并寫出例句。（句子長的，中間可用刪節(jié)號(hào)表示，但關(guān)鍵之處不能用刪節(jié)號(hào)代替）（3分）
① 。例 。
② 。例 。
③ 。例 。
6．這篇文章的主旨是 （不超過10字）（2分）
1．A 2．（此題為開放型題目，沒有固定答案。只要能把風(fēng)寫得綿軟，合情合理，語言通暢，即可） 3．青藏高原缺氧，使人感到胸悶、氣喘。運(yùn)動(dòng)員到青海進(jìn)行極限訓(xùn)練，逐漸適應(yīng)了缺氧環(huán)境和胸悶、氣喘的狀況，到比賽時(shí)，便能克服胸悶、氣喘的困難，就能跑得更快，就…查看初中散文閱讀專項(xiàng)練習(xí)參考答案１００份…問：例：A、“硬”在哪兒？因?yàn)樗切坌缘模瑥?qiáng)悍的嗎？看戈壁灘上，大風(fēng)起兮，沙土遮天蔽日。B、為什么許多石頭挨近沙地的一面完好無損，而受風(fēng)的一面變成精致奇觀？……這里的風(fēng)卻是雕刻刀！ ⑤引用。例：A、“二月春風(fēng)似剪刀�！盉、“一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走�！保ǔ舜鸢干系奈宸N修辭格，如果舉出別的正確的，也可。） 6．歌頌中國人的雄風(fēng)。（意思對即可）
