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《假如我有雙翅膀》三年級(jí)閱讀題和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸

《假如我有雙翅膀》三年級(jí)閱讀題和答案

今天是星期天,我做完一大堆作業(yè)后,便拿著氣球躺在草地上玩兒;▋涵h(huán)繞著我,太陽(yáng)暖暖地照在我身上,蝴蝶在我身邊翩翩起舞,小鳥(niǎo)為我快樂(lè)地唱歌。望著它們,我羨慕極了。如果我也有一雙翅膀,就不再受任何約束,我要和小鳥(niǎo)一起自由飛翔。

我展開(kāi)雙翅,飛向藍(lán)天。長(zhǎng)江、黃河就在我的腳下!啊,快看,那不是萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?它就像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,多么雄偉!看著它,讓我想起了“孟姜女哭長(zhǎng)城”的故事。

我飛呀飛.飛到了埃及。我欣賞到了“獅身人面像”。我看到了那存放了數(shù)千年的“木乃伊”。我要去解開(kāi)金字塔之謎。

我扇動(dòng)著翅膀來(lái)到了太平洋。啊,那不是“復(fù)活島”嗎?那些巨人石像嚇得我渾身發(fā)抖。但我要想辦法移動(dòng)石像,我要試一試會(huì)不會(huì)真有災(zāi)難發(fā)生。我在藍(lán)天里翱翔,不知不覺(jué)就來(lái)到了月球?蓯(ài)的玉兔和我一起捉迷藏,寂寞的嫦娥和我一起跳舞。我說(shuō):“嫦娥姐姐,不久將有人類在月球上定居,你就不會(huì)寂寞了!

“嘰嘰嘰……”小鳥(niǎo)把我喚醒,我仍躺在草地上。

小鳥(niǎo)啊,小鳥(niǎo),假如我有翅膀,我將和你一樣自由飛翔。

1.結(jié)合句意,理解詞語(yǔ)。

(1)寂寞:_______________________

(2)羨慕:_______________________

2.在文中用橫線畫出一個(gè)比喻句,這句話把____比作____。

3.“我”為什么想要有一雙翅膀?

_______________________

4.“我”展翅飛翔,飛過(guò)了哪些地方?

_______________________

5.假如給你一雙翅膀,你最想去的是哪兒?為什么?

_____________________________________________

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答案:

1.(1)孤單冷清。  (2)看到別人有某種長(zhǎng)處或好處,就希望自己也能得到。

2.它就像一條巨龍…查看完整小學(xué)三年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練答案(本文答案在答案頁(yè)第2頁(yè))…里長(zhǎng)城、埃及、太平洋、月球。

5.“略”。(根據(jù)自己的所想作答,寫出理由。)

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