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于海游《母親的菜園 》——中考記敘文閱讀訓(xùn)練

[移動(dòng)版] 作者:佚名

中考記敘文閱讀訓(xùn)練:于海游《母親的菜園 》

①這個(gè)季節(jié),母親的菜園里已經(jīng)是生機(jī)盎然了。

②架上,黃瓜頂花帶刺,或翠綠細(xì)長或粗壯脆嫩,鮮亮得讓人垂涎欲滴;一嘟嚕一嘟嚕的豆角從葉片的縫隙間垂掛下來,白里帶紫的豆角花默默地綻放。西紅柿秧上綴滿了西紅柿,紅的光澤瑩潤,青的綠中吐白,果實(shí)累累,枝條上不得不縛上矮架來支撐;肥碩的茄子擠滿秧枝,紫嘟嘟的像臉蛋似的彰顯笑容;壯實(shí)、瘋長的倭瓜秧爬滿了整個(gè)柵欄,形成了一道綠色的墻,黃色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢。韭菜割了一茬又一茬,其間,躥出的幾朵韭菜花正冒著特殊的香氣。

③母親不和我們住在一起,她自己住在老宅,在老宅的前院,有一塊空地,那就是母親的菜園!肮扔昵昂螅N瓜點(diǎn)豆”,墻邊的小草泛綠的時(shí)候,母親便在她的菜園里忙碌起來。60多歲的母親用鐵鍬一锨锨把土翻松,用菜耙把土塊打碎。土地翻漿,菜畦里的泥土濕潤而又細(xì)滑,泥土被母親整理得如炕面一樣平坦,她再用平耙摟出一條條畦埂,用腳踩實(shí),母親做出來的菜畦規(guī)整好看,像精致的藝術(shù)品。她做起這些粗重的活有些吃力,但是,她握把工具的樣子依然嫻熟、穩(wěn)當(dāng)。

④她在一個(gè)畦里種上黃瓜、豆角、絲瓜等家常菜,然后留兩個(gè)畦空著。她在朝陽的墻邊,育出西紅柿和茄子秧,等冷風(fēng)不會(huì)再刮壞秧苗的時(shí)節(jié),再移栽進(jìn)菜畦里。母親還在菜園的邊角空閑的地方扔上幾粒蠶豆,剜幾個(gè)小坑,埋進(jìn)幾粒甜瓜籽,等到麥?zhǔn)盏募竟?jié),蠶豆就會(huì)開花結(jié)莢,甜瓜就會(huì)瓜熟蒂落,好吃的煳蠶豆被端上飯桌,脆甜的甜瓜讓孩子們的眼睛不離園邊。在麥子打苞的時(shí)節(jié),母親還要在籬笆邊撒上倭瓜籽,讓柵欄邊綴滿大大小小的倭瓜。

⑤母親是個(gè)勤快人,在園子里種菜已經(jīng)有幾十個(gè)年頭了。以前,那幾畦菜的確豐富了我家的餐桌,而且親戚或街坊鄰居在串門走之前,母親總會(huì)從園內(nèi)摘些黃瓜、西紅柿、豆角之類的蔬菜讓他們帶走,F(xiàn)在,大多數(shù)農(nóng)戶的院子被房子和畜舍等建筑擠占得滿滿登登,剩余的院落不是打上了水泥地板,就是成了養(yǎng)花種草的空間,沒有地方種菜了。再說,大家都富裕了,每天都去市場(chǎng)買菜吃,誰還稀罕勞神費(fèi)力弄園子種些廉價(jià)的蔬菜呢?然而,母親依然默默地侍弄著她的菜園。蔬菜成熟的季節(jié),母親是吃不了多少蔬菜的,她把鮮嫩的蔬菜摘下來不辭辛苦地送給我們吃,笑呵呵地說:“吃媽種的菜,保證是綠色無農(nóng)藥的。呵呵!”她還經(jīng)常把現(xiàn)摘的蔬菜用籃子盛著送給左鄰右舍嘗鮮。

⑥母親的年歲大了,種菜很辛苦,我們勸母親不要種菜了。妻子說:“大家都買菜吃,您不要費(fèi)那樣大的力氣侍弄菜園了,何況,您這么大年紀(jì)了,真要是閃了胳膊扭了腰多讓我們擔(dān)心!”母親擺著手說:“幾十年了,都習(xí)慣啦,不種菜心里空落落的。在園子里種菜,自己不僅鍛煉了身體,還能借送菜的時(shí)候常常看看你們,更能聯(lián)絡(luò)鄰里感情!我心里高興!”

⑦我深深地被母親的話觸動(dòng)了。我明白了,母親的菜園里不僅生長了很多蔬菜,還生長了母親許多的愛和牽掛!

(選自《貴陽日?qǐng)?bào)》2009年6月29日)

1.第②段主要寫了什么?作者抓住了怎樣的特點(diǎn)來描寫的?(3分)

2.第③段畫線的句子主要反映了母親的什么?(3分)

3.閱讀第⑤段,請(qǐng)揣摩:“大家都富裕了,每天都去市場(chǎng)買菜吃”,母親為什么還侍弄著她的菜園?(3分)

4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“母親的菜園里不僅生長了很多蔬菜,還生長了母親許多的愛和牽掛”的理解。(3分)

5.請(qǐng)概括母親這一人物形象的性格特征,并寫兩句對(duì)母親表示感謝或贊美的話,要求至少運(yùn)用一種修辭手法。(4分)

1.母親菜園的蔬菜(1分) 生機(jī)盎然(2分)

2.干農(nóng)活的嫻熟與精細(xì)。(表意相近即可,3分)

3.她的菜與市場(chǎng)菜比較無農(nóng)藥,鮮嫩……查看全部答案

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