斜風細雨不須歸
編者按：本文為2006年浙江省高考作文。（60分）
浙江地區(qū)高考作文題為：生有所息生無所息。
據(jù)《列子》記載：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：
人就是不斷地進行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年于天宗——勞農(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次，而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳睢?/FONT>
人們應(yīng)該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫(yī)學專家)
讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息/生有所息為話題寫一篇文章�？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少于800字。5，不得抄襲。
管它滿城風絮也好，風浸紙窗也好，斜風細雨不須歸。
走在雨霧氤氳的街道，踏著潮膩的路面，擁抱紛揚的雨絲，親吻一顆靜謐的心。
我們生活在城市的繁碌與匆忙中，在萬千的呵護、期許之下尋找一條心靈的出路，家與學校的兩點本就可以構(gòu)成我們生活的全部，然而我們還需要一處心靈的棲息之地，終日禁錮在鋼筋混泥土的牢籠中，身心在這機械的生活中疲憊的我們，真的需要一份寧靜的恬然。
我們注定了無法逃離這個社會，不可能有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，于是我于雨中尋覓一個心靈的棲息。
喜歡在細雨的夜晚獨坐一方清池的旁邊，看雨水將水中的燈的倒影打碎，泛起層層漣漪，漸次擴散開去，傳遞一份久遠的呼喚，那來自心底的呼喚。喜歡信步在微雨的巷道，腳尖斂起些許水花，體味著雨點紛舞的悠閑與落地的歡欣，用面龐去迎接雨的祝福，感受那傳遍全身乃至透徹心靈的一絲清涼。
也喜歡獨倚小樓，聆聽雨點美妙的韻律，品味人生無限的永恒。在“落日成夕涼，開軒臥閑敞”中拒絕風撼云影翻怒濤，雨點飛空射強弩的豪邁。
雨是從容的，它讓我們的心在它的引領(lǐng)之下失去了往日的煩躁與焦躁，充盈的是漫溢的希望。
在無限膨脹的升學壓力下，我找到了一方可以釋懷的天空，可以豁然的清泉。
窗外的雨還是淅淅瀝瀝地飄，教室里的我還要奔向遠方。手中的濕巾儼然可以擠出水的空曠。安靜的考場里空氣隨手一抓，都是一種緊張。
雨，依舊飄揚。
風，繼續(xù)吟懷。
讓心靈沉浸在雨中吧，你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實到處洋溢著生機，灰暗的人生其實到處鋪撒著美麗。
在這斜風細雨中棲息，洗去淚的苦澀，蕩去新的憂郁，天空中沒有留下雨的痕跡，飄灑的是滌凈的心靈的氣息。
在這斜風細雨中，遲些歸去。
點評：本文的意境正如夜晚清池泛起的層層漣漪，清純靜謐、恬然優(yōu)美，作者用了一系列精致的意象精心構(gòu)筑了這個意境，令人忘俗。
文章的語言猶如獨倚在小樓上，聆聽到的雨點的美妙韻律，富有迷人的魅力。也正如一個撐著油紙傘漫步在江南雨巷中的清純少女在向你娓娓傾訴，讓你不忍拒絕她那柔柔的情絲和直白的心意。你看，在“安靜的考場里空氣隨手一抓，都是一種緊張”的氛圍里，她還幽幽地說“雨，依舊飄揚。風，繼續(xù)吟懷”，你難道不心旌搖蕩？讀罷此文，那淚的苦澀，新的憂郁，都在這細雨中滌凈。
