華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 閱讀世界 > 現(xiàn)代文閱讀 > 經(jīng)典名著

庫(kù)柏《最后的莫希干人》在線閱讀

[移動(dòng)版] 作者:經(jīng)典名著

庫(kù)柏《最后的莫希干人》在線閱讀

內(nèi)容簡(jiǎn)介

在《最后的莫希干人》中,作者充分利用蘊(yùn)藏著不可知的威脅的濃密森林,以及神秘莫測(cè)的印第安人的生活方式,來渲染浪漫色彩。在他的筆下,印第安人出沒的森林和草原,都被賦予瑰麗的色彩。

本書結(jié)構(gòu)復(fù)雜精巧,內(nèi)容緊張生動(dòng),故事情節(jié)懸念重重,人物命運(yùn)瞬間萬變,步步深入,引人入勝。這也是本書一百多年來得以在全世界廣為流傳、經(jīng)久不衰的一個(gè)主要原因。感悟經(jīng)典,立即進(jìn)入閱讀頁(yè)面

小說以威廉·亨利堡司令孟羅上校的兩個(gè)女兒科拉和艾麗斯,前往堡壘探望父親途中被劫持的經(jīng)歷為主線,展開了在原始森林中追蹤、伏擊、戰(zhàn)斗等一系列驚險(xiǎn)情節(jié)的描寫。主人公納蒂·邦波,此

時(shí)已做了英軍的偵察員,并已獲得“鷹眼”的綽號(hào),他和他的老友莫希干族酋長(zhǎng)“大蟒蛇”欽加哥,以及欽加哥的兒子“快腿鹿”恩卡斯挺身而出,為了救出姐妹倆,和劫持者展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng),最后以一場(chǎng)大廝殺告終。進(jìn)入目錄頁(yè)

作品簡(jiǎn)評(píng):在《最后的莫希干人》中,作者充分利用蘊(yùn)藏著不可知的威脅的濃密森林,以及神秘莫測(cè)的印第安人的生活方式,來渲染浪漫色彩。在他的筆下,印第安人出沒的森林和草原,都被賦予瑰麗的色彩。進(jìn)入目錄頁(yè)

本書結(jié)構(gòu)復(fù)雜精巧,內(nèi)容緊張生動(dòng),故事情節(jié)懸念重重,人物命運(yùn)瞬間萬變,步步深入,引人入勝。這也是本書一百多年來得以在全世界廣為流傳、經(jīng)久不衰的一個(gè)主要原因。

小說以威廉·亨利堡司令孟羅上校的兩個(gè)女兒科拉和艾麗斯,前往堡壘探望父親途中被劫持的經(jīng)歷為主線,展開了在原始森林中追蹤、伏擊、戰(zhàn)斗等一系列驚險(xiǎn)情節(jié)的描寫。主人公納蒂·邦波,此

時(shí)已做了英軍的偵察員,并已獲得“鷹眼”的綽號(hào),他和他的老友莫希干族酋長(zhǎng)“大蟒蛇”欽加哥,以及欽加哥的兒子“快腿鹿”恩卡斯挺身而出,為了救出姐妹倆,和劫持者展開一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的

斗爭(zhēng),最后以一場(chǎng)大廝殺告終。

作者簡(jiǎn)介

詹姆斯·費(fèi)尼莫爾·庫(kù)柏出生于新澤西州的伯林頓。出生一年后,他父親威廉·庫(kù)柏法官,把他帶到紐約州中部奧茨高湖畔的庫(kù)柏鎮(zhèn)。鎮(zhèn)子附近未開發(fā)地上殘存的印第安人以及關(guān)于印第安人的傳說

,給庫(kù)柏留下了深刻的印象,并促使他日后第一個(gè)在長(zhǎng)篇小說中以印第安為題材。庫(kù)柏自耶魯大學(xué)輟學(xué)后曾在商船上當(dāng)水手,后加入海軍任海軍軍官。

第一章前往亨利堡第二章鷹眼和大蟒蛇第三章刁狐貍逃跑了第四章危險(xiǎn)迫在眉睫第五章藏身洞窩第六章殊死的搏斗第七章跳進(jìn)湍急的河水第八章敵人沖井巖洞第九章他們成了刁狐貍的俘虜?shù)谑滦谋粩R在了刀尖上第十一章血戰(zhàn)小山岡第十二章終于沖進(jìn)要塞第十三章被圍的亨利堡第十四章被迫投降第十五章一場(chǎng)大屠殺第十六章追尋女兒第十七章湖上遇險(xiǎn)第十八章發(fā)現(xiàn)了腳印第十九章冒險(xiǎn)探訪敵營(yíng)第二十章恩卡斯生死攸關(guān)第二十一章假醫(yī)生山洞“治病”第二十二章艾麗斯逃離虎口第二十三章鷹眼智救快腿鹿第二十四章他重新騙得族人信任第二十五章麥格瓦游說特拉華人第二十六章塔曼儂宣布莊嚴(yán)決定第二十七章偉大的烏龜族子孫第二十八章征募戰(zhàn)士,準(zhǔn)備出戰(zhàn)第二十九章刀子戳進(jìn)了他倆的胸膛第三十章最后的葬禮

欄目熱點(diǎn)
熱評(píng)資源