母愛(ài)>愛(ài)母

 1．能聯(lián)系內(nèi)容回答，言之有理即可。（參考答案：應(yīng)換為“＝”，因?yàn)殡m然母親處處為“我”著想，主動(dòng)為我照顧從來(lái)都恐懼的松鼠狗，把省下來(lái)存款拿出來(lái)給我們旅游時(shí)花費(fèi)，體現(xiàn)了無(wú)私的母愛(ài)，但“我”最終已認(rèn)識(shí)自己的自私，且用實(shí)際舉動(dòng)彌補(bǔ)自己的愧疚，也同樣有一顆愛(ài)母之心，從此，“母愛(ài)”將與“愛(ài)母”等值�！安恍枰獡Q”：因?yàn)槟赣H需抗拒心頭從來(lái)的恐懼為我們照看松鼠狗；把省下來(lái)的存款給我們旅游時(shí)花費(fèi)，是無(wú)私的，且在一種不自覺(jué)的狀態(tài)下，而“我”雖然后來(lái)愧疚，且用實(shí)際行動(dòng)表示愧疚，但都是在一種觸動(dòng)下產(chǎn)生的愛(ài)母的回報(bào)之心，相對(duì)于“母愛(ài)”來(lái)說(shuō)要小的多，所以無(wú)需改。）
 2．因?yàn)椤袄蚶颉笔俏野l(fā)現(xiàn)“母愛(ài)”的導(dǎo)引，（1分）母親抗拒恐懼為我們照看狗更能突出母愛(ài)的無(wú)私與偉大。（分）
 3．能描繪出愧疚心里即可（3分）字?jǐn)?shù)不少于50字（1分）
 4．孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，享受母愛(ài)之時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào)母愛(ài)。（4分）（大意對(duì)即可）

 生于憂患，死于安樂(lè)

 1．B2．（通過(guò)這些方式）使他的心受到震動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌，增加他所沒(méi)有的能力。3．苦其心智     行拂亂其所為4．略

 勤奮是成功的關(guān)鍵

 1．承認(rèn)天資的存在，但要實(shí)事求是、客觀的來(lái)看待。
 2．天資是與生俱來(lái)的，機(jī)遇不能隨意創(chuàng)造，因此無(wú)能為力，反襯出勤奮的重要性。
 3．不矛盾，王國(guó)維的話還是強(qiáng)調(diào)了勤奮的重要性，作者借他的話強(qiáng)調(diào)了全文的論點(diǎn)。
 4．B、E

 落葉閱讀訓(xùn)練二

 1．色彩  姿態(tài) 
 2．春天的桐葉歡樂(lè)和可愛(ài)
 3．可憐的法桐，是誰(shuí)給啊你生命，讓你這般長(zhǎng)在土地上？既然給 了你這一身綠的歡樂(lè)，為什么偏偏又要一片片地收去呢？ 
 4．法桐 不管是榮還是衰，都能“歡樂(lè)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，在榮衰過(guò)程中不斷成長(zhǎng)   
 5．描繪”春葉是為寫(xiě)“落葉”蓄勢(shì)，通過(guò)“落葉 ”與“春葉”的對(duì)比揭示文章的主題 
 6． 凋落（凋謝  凋零）  繁盛（繁榮  繁茂），喜愛(ài)  衰嘆  敬仰（贊嘆）

落葉閱讀訓(xùn)練三

1、樹(shù)葉的繁茂、嫵媚和微風(fēng)下色彩的變化。
2、以引來(lái)鳥(niǎo)兒鳴唱襯托法桐綠得歡樂(lè)、可愛(ài)。
3、法桐滿葉雖美，但終將凋落。
4、在③與④之間；指法桐葉落而瘦削寒傖。
5、BD 

孔子論結(jié)友

1.商也好與賢己者處，賜也好與不若己者處      結(jié)交品德高尚的人 2.與 善 人 居 /如 入 芝 蘭 之 室/ 久 而 不 聞 其 香/ 與 之 化 矣

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